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论高校旅游英语教学的新思路 　　[摘要]现如今我国对外交流活动日益频繁，为了使更多外国人能够在合理时间范围内全面掌握中国文化交流规则，部分专业院校在旅游专业人才文化知识灌输和英语口语表达方面做出了适当调节。在突出我国高校旅游英语教学规范特征的基础上，联合规范引导期间存在的技术冲突性问题，以及后期对应调试措施加以延伸，旨在为我国旅游经济事业可持续发展指标贯彻奠定基础。 中国论文网 /4/view-7148535.htm 　　[关键词]旅游英语；冲突性问题；延展思路；改革途径 　　[中图分类号]G642 [文献标识码]A [文章编号]1671-5918（2015）17-0135-02 　　目前，我国大部分高校毕业生英语口语综合表达实力不强，尤其在旅游事业系统化发展背景下，旅游英语专业人才供给量严重不足。以往传统教学内容硬性灌输背景下的哑巴式英语，已经成为如今高校旅游英语专业教学过程中较为突出的技术性问题。面对此类问题，作为新时代管理主体，需要尽量联合目前我国旅游英语专业最新教学理念，进行学生标准身心和专业适应能力拓展，最终为我国相关事业有机衔接延展提供较为坚实的支撑跳板。 　　一、新时代背景下旅游英语专业的整体规范特征 　　为了全面合理地推动高效旅游英语教学步伐，尽量提供社会旅游产业领域内标准技术型人才，相关研究主体必须首先针对高校英语规范引导要求加以细致解析。认定现阶段旅游