【高考领航】2015高考数学(理)一轮课时演练：7-7第7课时立体几何中的向量方法(Ⅰ)].docVIP

A组　基础演练 1．平面α的一个法向量为n＝(1,2,0)，平面β的一个法向量为m＝(2，－1,0)，则平面α和平面β的位置关系是(　　) A．平行　　　　　　　B．相交但不垂直 C．垂直 D．重合 解析：m·n＝2－2＝0，m⊥n，平面α平面β. 答案：C 2．设平面α的法向量为(1,2，－2)，平面β的法向量为(－2，－4，k)，若αβ，则k等于(　　) A．2 B．－4 C．4 D．－2 解析：α∥β，两平面的法向量平行， ＝＝，k＝4. 答案：C 3．已知A(1,0,0)，B(0,1,0)，C(0,0,1)，则平面ABC的一个单位法向量是(　　) A. B. C. D. 解析：＝(－1,1,0)，＝(－1,0,1)，经验证只有选项D中的向量同时垂直于向量和，即为平面ABC的一个单位法向量． 答案：D 4．如图，在长方体ABCD—A1B1C1D1中，AB＝2，AA1＝，AD＝2，P为C1D1的中点，M为BC的中点．则AM与PM的位置关系为(　　)A．平行 B．异面 C．垂直 D．以上都不对 解析：以D点为原点，分别以DA，DC，DD1所在直线为x，y，z轴，建立如图所示的空间直角坐标系D—xyz，依题意，可得，D(0,0,0)，P(0,1，)，C(0,2,0)，A(2，0,0)， M(，2,0)． ＝(，2,0)－(0,1，)＝(，1，－)， ＝(，2,0)－(2，0,0)＝(－，2,0)， ·＝(，1，－)·(－，2,0)＝0， 即，AM⊥PM. 答案：C 5．已知平面α和平面β的法向量分别为a＝(1,1,2)， b＝(x，－2,3)，且αβ，则x＝________. 解析：a·b＝x－2＋6＝0，x＝－4. 答案：－4 6．设点C(2a＋1，a＋1,2)在点P(2,0,0)、A(1，－3,2)、 B(8，－1,4)确定的平面上，则a＝________. 解析：＝(－1，－3,2)，＝(6，－1,4)． 根据共面向量定理，设＝x＋y(x、yR)， 则(2a－1，a＋1,2)＝x(－1，－3,2)＋y(6，－1,4) ＝(－x＋6y，－3x－y,2x＋4y)， 解得x＝－7，y＝4，a＝16. 答案：16 7．如图，在正方体ABCD－A1B1C1D1中，棱长为a，M、N分别为A1B和AC上的点，A1M＝AN＝，则MN与平面BB1C1C的位置关系是________．解析：正方体棱长为a，A1M＝AN＝， ＝，＝， ＝＋＋＝＋＋ ＝(＋)＋＋(＋) ＝＋. 又是平面B1BCC1的法向量， ·＝·＝0， ⊥.又MN?平面B1BCC1， MN∥平面B1BCC1. 答案：平行 8．如图所示，在四棱锥P－ABCD中，PA底面ABCD，ABAD，ACCD，ABC＝60°，PA＝AB＝BC，E是PC的中点．证明：(1)AE⊥CD； (2)PD平面ABE. 证明：AB、AD、AP两两垂直，建立如图所示的空间直角坐标系，设PA＝AB＝BC＝1，则P(0,0,1)．(1)∵∠ABC＝60°， ABC为正三角形． C，E. 设D(0，y,0)，由ACCD，得·＝0， 即y＝，则D， ＝. 又＝， ·＝－×＋×＝0， ⊥，即AECD. (2)法一：P(0,0,1)， ＝. 又·＝×＋×(－1)＝0， ⊥，即PDAE. ∵＝(1,0,0)，·＝0， PD⊥AB，又AB∩AE＝A， PD⊥平面ABE. 法二：＝(1,0,0)， ＝， 设平面ABE的一个法向量为n＝(x，y，z)， 则 令y＝2，则z＝－，n＝(0,2，－)． ＝，显然＝n. ∥n，⊥平面ABE，即PD平面ABE. 9．如图，在底面是矩形的四棱锥P－ABCD中，PA底面ABCD，E，F分别是PC，PD的中点，PA＝AB＝1，BC＝2.求证：(1)EF∥平面PAB； (2)平面PAD平面PDC. 证明：(1)以A为原点，AB所在直线为x轴，AD所在直线为y轴，AP所在直线为z轴，建立如图所示的空间直角坐标系，则A(0,0,0)，B(1,0,0)，C(1,2,0)，D(0,2,0)，P(0,0,1)， E，F， ＝，＝(1,0，－1)，＝(0,2，－1)， ＝(0,0,1)，＝(0,2,0)，＝(1,0,0)，＝(1,0,0)． ＝－，∥，即EFAB， 又AB平面PAB，EF平面PAB，EF∥平面PAB. (2)·＝(0,0,1)·(1,0,0)＝0， ·＝(0,2,0)·(1,0,0)＝0， ⊥，，即APDC，ADDC. 又AP∩AD＝A，DC⊥平面PAD. DC?平面PDC，平面PAD平面PDC. B组　能力突破 1．如图所示，在正方体ABCD－A1B1C1D1中，O是底面正方形ABCD的中心，M是D1D的中点，N是A1B1的中点，则直线NO、AM的位置关系是(　　)