- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
班组长培训教材第一~八章 第一章班组长安全管理角色认知 安全生产概念 通常所说的“安全生产”含义,主要是指生产安全。广义地说,安全生产范围不仅指生产安全,还包括:消防安全、特种设备安全、道路交通安全、铁路安全、水上交通安全、航空安全、农机安全等。 基本概念: 安全是人们能够接受的一种危险的程度。 安全与危险是相对的。 安全生产概念 事故是能量的意外释放而造成的人员伤亡和财产损失。 事故是小概率的事件。 不能忽视小概率的危险。事故是一个小概率事件,并非每次违章都出事故,也不是每次闯红灯都出车祸。但累积起来,安全的风险度很高。摩托罗拉、联合信号、通用电气这些世界著名企业,都把着眼点放在了99.99%以后。 安全生产概念 世界航天业曾长期把运载火箭每个零部件的可靠度达到99.99%作为目标,但由于零部件数以万计,累积的风险概率便会增大,火箭发射的事故仍时有发生。当今,世界航天业已普遍把标准提高到99.999%。 因此,在安全管理中必须精益求精,严格苛求,做到百万无一失。 安全生产,是一种生产经营单位的行为,是指在组织生产经营活动的过程中,为避免发生造 安全生产概念 成人员伤害和财产损失,而采取相应的事故预防和控制措施,以保证从业人员的人身安全,保证生产经营活动得以顺利进行的相关活动。 消除危害人身安全和健康的一切不良因素,保障从业人员的安全和健康,称之为人身安全。 消除损坏设备、设施、产品和其他财产的一切危险因素,保护生产正常进行,称之为设备、设施安全。 安全生产概念 在生产劳动过程中,由于生产劳动的客观条件和人的主观状况,造成危害人的安全与健康的因素很多,这些因素归纳起来大体上可以分为物的因素和人为因素两大类。 物的因素。主要包括机(工具)的因素和环境因素两个方面。比如机械加工作业可能会发生绞碾或物体打击事故;化学品生产过程中往往会发生火灾爆炸和化学性灼伤事故;建筑施工作业可能发生高处坠落、倒塌等事故;交通运输过程中发 安全生产概念 生交通事故或车辆伤害事故;水上作业会发生落水淹溺或船舶相撞事故;矿山井下作业可能发生瓦斯爆炸、冒顶透水事故,等等。 人为因素。由于管理者的失职或失误造成违章指挥,强令冒险作业或者决策错误等造成事故。由于对作业人员教育培训不到位,而导致人员在操作过程中误操作或违章作业等等因素造成事故;其次是由于从业人员的工作时间过长或者劳动强度过大,会造成从业人员生理发生变 安全生产概念 化,导致误操作而发生事故。 为了保护从业人员的安全,保证生产的正常进行,就必须加强安全管理,消除各种危险危害因素,确保安全生产。 按照海因里希的分析,事故的主要因素有: 1.遗一传及社会环境; 2.人的缺点; 3.人的不安全行为或物的不安全状态; 4.意外事件; 5.伤害事故。 安全生产概念 人员伤亡的发生是事故的结果,事故的发生原因是人的不安全行为或物的不安全状态,人的不安全行为或物的不安全状态是由于人的缺点造成的,人的缺点是由于不良环境诱发或者是先天的遗传因素造成的。 海因里希因果事故连锁论(多米诺骨牌)图示如下: 安全生产概念 安全生产概念 海因里希统计分析了大量的事故,发现每330件事故中有300件为无伤害事故,29件为轻伤事故,1件为重伤害事故,即重伤或死亡事故∶轻伤或微伤事故∶无伤害事故=1∶29∶300。这就是海因里希的事故概率金字塔。 因果事故概率金字塔图示如下: 安全生产概念 第一节班组长的角色定位 班组是企业的基层组织,是企业安全管理的基础。 加强班组安全建设是企业加强安全生产管理的关键,也是减少伤亡和各类事故最切实、最有效的办法。 企业的管理层次从高到低一般分为三个层次,即:经营层(决策层)、管理层和执行层。 班组长处于基层,是一线的直接管理者。 第一节班组长的角色定位 班组长接受上级的指令和监督; 班组长接受企业相关职能人员的检查和监督; 对班组的生产、质量、成本、安全及班组成员的工作进行监督和检查; 与相关班组、职能部门进行协调。 班组长是班组的第一责任人,是企业最基层的管理者,是班组的直接组织者、领导者、指挥者、管理者和教育者。 第一节班组长的角色定位 班组长的专业技术能力、管理素质和技能的高低往往决定了班组管理的水平。 班组长在整个管理层级中起着桥梁和纽带的作用,具有承上启下的作用。班组长汇集多种角色于一身,是企业中不可缺少的一个岗位。 在其位,谋其政,行其权,尽其责。每个班组长要做好自已的本职工作,必须了解自已的角色定位。了解自已权利、职责、自已扮演何种角色,以便有的放矢,充分发挥班组长的作用。 第二节班组安全管理 班组是控制事故的前沿阵地,是企业安全管理的基本环节,加强班组安全建设是企业加强安全生产管理的关健,也是减少事故的最切实、最有效的办法。 安全生产管理的原则
您可能关注的文档
最近下载
- 人工挖孔桩工程量计算格式表格.xls VIP
- 北京师范大学天津静海实验学校2024-2025学年高二上学期第一次月考化学试卷.docx VIP
- 室内装饰装修施工组织设计.pdf VIP
- 人教A版(2019)必修第一册2.3二次函数与一元二次方程、不等式 同步练习(Word版含解析).docx VIP
- 5000tpd燃烧器技术介绍.pdf VIP
- 2023年山西云时代技术有限公司校园招聘考试笔试题库及答案解析.docx VIP
- 小学低年级传统文化故事教学策略研究与实践教学研究课题报告.docx
- 第4课 运动负荷的监控+课件+ 2025-2026学年人教版(2024)初中体育与健康八年级全一册.pptx VIP
- 中级职称评审-人工智能工程-专业技术报告.docx VIP
- 食品生物技术概论 教学课件 作者 廖威 主编 谭强 主审 第二章 基因工程在食品工业中的应用.ppt VIP
文档评论(0)