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The place promised in our early days 自我介绍 姓名:胡凌平 生日:1984年02月12日 民族:汉 血型:AB 星座:水瓶 座右铭:决定问题时需要智慧,执行时需要耐心 我的梦想 我的梦想就像远方的高塔，很多时候我都喜欢一个人仰望着它，我努力着,为了有一天我会用我的力量到达那里。我总是担心自己浪费时间，因为心中往往太多杂念。我有时很感性，那时候的高塔看起来很朦胧很写意。我有时很理性，那时候的高塔上晴空无云。有时候我会躲起来不看它，因为它太高大，太光明，使我显得渺小,而怀疑我的力量. 当我迷失了自己,天晴时又看到的高塔,让我记起曾经许下的约定。许多年来，寻找着，寻找着，我的梦想出现在我的梦里,指引我的前行。 我的单元主题: 历史是由战争推进的吗？ 单元概述 战争带来了体制的变革，旧的制度得以推翻，新的制度得以确立，无不以战争手段获得。 ? ? 很多技术是为了取得战争的胜利而做出的，比如计算机最早是研究炮弹飞行轨道的。而绝大多数的发明都被应用于战争，比如炸药，比如原子核裂变，比如生物研究。这些初衷造福人类的东西，几乎都会被应用于战争。? ? 战争也促进了文化的交流。在对外侵略的过程中，一个民族的文化影响了另一个民族，同时也被别的民族影响着。这中间有的民族进步了，有的民族被同化了。甚至消失了！因为战争欧洲人了解到了四大发明和东方的财富，于是有了后来的哥伦布，有了后来的工业革命，有了再次的侵略战争，当然其中也有将当时的先进文化的在东方传播。也有了现在的世界格局。 ? ? ? ? 战争吞噬着人们的生命，血淋淋的屠刀和机枪下人性的一切都微不足道。这就是为什么在艺术创造的过程中艺术家们都会在战争中突现人性的高贵与卑微。他们所要歌颂和贬低的东西在又一次战争开始的时候被人们忘的干干净净。 ? ? ? ? 真的没有其他的方法了吗，真的只有通过战争人们才会进步吗？一定是要用以亿计的生命为代价来换取进步吗，就像昆虫的蜕变需要痛苦的挣扎才会有美丽的新衣裳吗？有人说这是阵痛，过了就好，可我总觉得这样阵痛好像无休止，因为人类还要进步。 课程引导问题 我的基本问题： 战争是推进了还是阻碍了历史的发展？ 课程引导问题 我的单元问题 历史上的战争对人类的经济，文化，生活的影响有哪些？ 战争与宗教和民族的关系？ 战争对社会的上层阶级和下层民众分别带来了什么？ 科技与战争的关系？ 课程引导问题 我的内容问题 什么是战争？ 你知道哪些著名的战争战役？ 战争创造了哪些时代的风云人物？ 有哪些描写战争的文学作品？ 说说在战争中的科学发明有哪些？ 学习目标 让学生了解什么是战争 让学生知道世界上曾发生过的著名战争 让学生了解战争中的重要人物 让学生思考战争对人们生活的各种影响 让学生体会战争与历史发展的关系 让学生思索战争给人类带来了什么 * *