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- 2017-10-04 发布于天津
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人教版二年级下册语文导学案 语文园地八 第四课时.doc
碧口小学教学导学案
科目 语文 班级 执教人 课题 语文园地八 课时安排 第4课时 学习内容 展示台 学习目标 1.展示读物和小报。?
2.交流了解到的科学知识与见闻。 学习重点 交流了解到的科学知识与见闻。 学习难点 能够清楚的把自己了解到的身边的科学介绍给同学。 学习准备 分工搜集身边的科学的材料,并合作办报。收集有关科学知识的书目。查找资料,了解科学家、发明家的成就。 学???? ?? 案 导 ? 案 自
主
学
习 ?????
课前我们都去收集了许多科普读物,谁来给大家介绍介绍?也可以选你读物中的一段读给大家听听。 学生展示自己收集的科普读物
(时间:5分钟)
合
作
探
究 你了解到了我国古今有哪些科学家或哪些科学成就,你是怎么了解到的?给大家交流交流吧! 交流了解到的科学知识与见闻
(时间:5分钟)
展示交流
解疑 通过今天的学习,你有什么收获?能给大家说说吗? 小交流收获
(时间:10分钟)
巩固练习
拓展延伸 开辟园地展示学生办的“身边的科学”手抄报和学生“写一写”的作品。 作品展示台
(时间:10分钟?)
达标检测 向大家交流自己的作品和收获。 通交流作品和收获
(时间:8分钟)
盘点收获
总结 总结本节课学生的才艺作品。
总结归纳
(时间:2分钟)
板书设计 语文园地八
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