常速英语新闻广播的特点_新闻英语.docVIP

常速英语新闻广播的特点 词汇量大。根据VOA的Voice杂志，虽然慢速英语的常用词汇量是1,500个左右，常速英语可能用到的词汇量约为90,000个。但是实际上，二者之间的悬殊没有这样大。要想听懂各种各样的Sp. English需要掌握大约3,000个英语单词，而St. English一般只要掌握10,000个左右的词汇也就差不多了。但是这对大部分人来说仍然具有很大的困难，毕竟英语专业学生的大纲词汇量要求也才10,000至12,000。2、语速快。Sp. English每分钟只播90个词左右，而St. English有140个之多，这样快的语速给英语学习者带来了很多困难：由于语速快而使人应接不暇，注意了这个漏了那个；不适应连读、弱读和吞音等，从而影响了对整个句子或新闻意思的理解；由于语速快很多人把连续几个词当作一个词，而把自己的思路引导到了完全错误的方向；语速快了难以分辨相近的音……。在这种情况下，无法发挥出自己实际水平，使得一些确实认识的词也变得不认识了，无形中更加大了难度。3、句子结构复杂。St. English广播的句子结构复杂，常常是句子套句子一串一串地出现。句子结构复杂和词汇量大以及语速快等因素结合在一起，常常使人听了许多遍也听不出主句、从句和插入语，分不清主语、谓语和宾语，抓不住关键词，从而听不懂大意。4、题材范围广。除了以Sp. English形式出现的一些教学性节目以外，新闻广播节目的题材范围可以说是无所不包，涉及到人类生活的各个方面：国际国内时事新闻，科教文体卫，财经，工农业，法律，宗教，音乐，通讯，社会生活……等等。每一个节目都有自己的特点，用的词汇量与背景知识也很不相同。如果是自己不熟悉、不了解的题材，那么难度更大。5、播音方式灵活。St. English广播的播音生动活泼，不少节目往往由多人播出，中间穿插一些来自现场的录音报道，收听时使人有身临其境的感觉。但是，这同时也给听众带来了一个难点：语音南腔北调。其中穿插的采访录音中，即使被采访的人是地道的英美人士，一般说来其语音也不可能像播音员那样标准、清晰可懂，如果碰见非英美人士，其语音更是南腔北调，听起来也更难懂。 如何收听英语电台新闻广播 了解和利用新闻英语写作特点新闻报道结构多采用两种基本形式：一种是依照事实发生的先后，按照时间顺序来写，叫做时间顺序法(Chronological Method)；另一种是依照事实的重要性来排列铺陈的写法，叫做新闻导言法(News Lead Method)。按照这种写法写的新闻报道的第一句话叫做导言(Lead)。导言开门见山，一开始就把听众最关心，同时也是这则新闻最重要的内容揭示出来(5WH-What, when, where, who,why;1H—How“新闻六大要素”但是这并不意味着每条新闻导语都一个不缺地包含这 N 个要素。由于新闻报道侧重点的不同，有时也可能只包含其中的几个要素。)。现在由于绝大多数新闻报道都采用新闻导言法，长期如此，逐渐形成了一种独特而又基本的新闻结构－“倒金字塔”(Inverted Pyramid)。 按新闻事实内容和重要性递减的顺序安排报道，使之形成了一个金字塔结构，即将最重要、最吸引人的新闻事实放置全文的开头，次要的放置其后，依次排列，最次要的置于末尾。由此可见，了解导语，也就是掌握了一则新闻的概要，也就是最重要、最基本的事实。导语可谓是对新闻内容的浓缩，对于理解整篇报道起着至关重要的作用。在听的过程中必须对每则新闻的开始部分倍加留心以获取该新闻的精髓。依据新闻事实发生的时间先后顺序做报道的就是“时间顺序法”。这一报道形式多用于报道体育比赛、文艺演出、犯罪经过、名人讣告之类。以此形式报道的新闻其构成部分包括导语、按时间顺序所叙述的一系列新闻事实以及结尾，它不同于倒金字塔法开门见山将新闻事实公诸于众的手法。在收听这类形式的新闻报道时，只有听到结尾方可知晓新闻事实的最终结果。故收听时必须注意力事件的整个过程，做到全面听音，重点记忆，分清不同时间内的不同新闻事实，切不可张冠李戴，有必要在听的同时适当做些笔记以帮助记忆。（二）采取循序渐进的原则目前，许多外台的新闻报道都有Special English和Standard English两种。慢速英语较适合初级阶段的新闻英语训练，然而由于其局限性，只能作为听力训练的一种手段，而不是新闻英语训练要达到的最终目的。要想过听懂新闻英语这一关，还必须进行Standard English的训练，难度又要稍微大一些了。收听英语广播时，第一步要做的是分清当天新闻节目有几条，每条新闻的开始和结束。如果是慢速英语新闻，则比较容易，因为它语速慢，往往有一些标志，如，先说事件发生地，语调突然降低或提高，几秒钟停顿等等。如果是常速英语新闻，难度稍大一