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2015基因工程期中考试.ppt
武汉生物工程学院课程考试试题 2014-2015学年第二学期 课程名称:基因工程 使用班级:12生工 考试方式:开卷 考试时间:50分钟 1、原核生物的基因不包括(A ) A. 内含子 B. 操纵子 C. 启动子 D. 起始密码子 2、基因工程的正确操作步骤是( C ) ①目的基因与运载体相结合②将目的基因导入受体细胞③检测目的基因的表达④提取目的基因 A. ③④②① B. ②④①③ C. ④①②③ D. ③④①② 3、下列何种技术能有效地打破物种的界限,定向地改造生物的遗传性状,培育新的农作物优良品种(A ) A.基因工程技术 B.诱变育种技术 C.杂交育种技术 D.组织培养技术 4、以下哪种酶需要引物?( C ) A.限制性核酸内切酶 B.末端转移酶 C.逆转录酶 D.DNA连接酶 5、下列与基因工程无关的是( D ) A.培养利用“工程菌”生产胰岛素 B.基因治疗 C.蛋白质工程 D.杂交育种 6、基因工程技术培育的西红柿食用后人体内可产生特定抗体,这说明这些西红柿中的某些物质至少应(B ) A.含有丰富的免疫球蛋白 B.含有某种抗原特异性物质 C.含有一些生活的病菌 D.能刺激人体效应T细胞分泌抗体 7、下列各项不属于基因工程在实际中的应用的是( D ) A.转基因抗虫棉 B.DNA探针检测饮用水中有无病毒 C.培育工程菌使之能产生胰岛素 D.将C4植物细胞内的叶绿体移入C3植物细胞内 8、科学家将菜豆储存蛋白的基因转移到向日葵中,培育出了“向日葵豆”植物。这一过程不涉及( C ) A. DNA按照碱基互补配对原则自我复制 B. DNA以其一条链为模板合成RNA C. RNA以自身为模板自我复制 D. 按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质 9、下列不属于基因工程育种优点的是(C ) A.育种周期短 B.克服远缘杂交不亲和的障碍 C.盲目性 D.目的性强 10、基因工程中所用的“剪刀”、“针线”和“运载体”分别指 ( D ) A. 病毒、质粒、DNA连接酶 B. 噬菌体、质粒、DNA连接酶 C. DNA限制酶、RNA连接酶、质粒 D. DNA限制酶、DNA连接酶、质粒 11、人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗性基因,该抗性基因的主要作用是( B ) A. 提高受体细胞在自然环境中的耐药性 B. 有利于对目的基因是否导入进行检测 C. 增加质粒分子的分子量 D. 便于与外源基因连接 12、PCR反应中Taq酶常常没有错配碱基纠错功能,因为它没有( B) A. 5’-3’聚合酶活性 C. 5’-3’外切酶活性 B. 3’-5’外切酶活性 D. 3’-5’聚合酶活性 13、下列关于基因工程的叙述,错误的是( C ) A.目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物 B.限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶 C.人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达无生物活性 D.载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达 14、DNA连接酶合成的场所是(D ) A 细胞核 B DNA附近 C细胞膜 D核糖体 15、限制性内切核酸酶可以特异性地识别 (B ) A.双链DNA的特定碱基对 B.双链DNA的特定碱基序列C.特定的三联密码 D.以上都正确 16、在基因工程中,可用碱性磷酸酶( A ) A.防止DNA的自身环化 B.同多核苷酸激酶一起进行DNA的5’末端标记 C.制备突出的3,末端 D.上述说法都正确 17、不属于质粒被选为基因运载体的理由是( D ) A.能复制 B.有多个限制酶切点 C.具有标记基因 D.它是环状DNA 18、识别基因序列不同,但酶切后产生的粘性末端相同的一类酶为 ( B ) A. 同工酶 B. 同尾酶 C. 同裂酶 D. 同位酶 19、限制性核酸内切酶是由细菌产生的,其生理意义是( D )。 A 修复自身的遗传缺陷 B 促进自身的基因重组 C 强化自身的核酸代谢 D 提高自身的防御能力 20、限制性内切核酸酶的星活性是指(D )。 A 在非常规条件下,识别和切割序列也不发生变化的活性 B 活性大大提高 C 切割速度大大加快
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