圆锥曲线详解.docVIP

曲线与方程（求轨迹方程） 　　本周内容: 　　一、定义:在直角坐标系中，如果曲线C（适合某种条件的点的集合或轨迹）和方程F(x,y)=0满足如下关系: 　　1．曲线上的每一个点的坐标都是方程解； 　　2．以方程的每一个实数解为坐标的点都在曲线上。 　　那么，这个方程叫曲线C的方程；这条曲线叫方程F(x,y)=0的曲线（图形），简记为曲线C:F(x,y)=0。 　　分析:1．这里所称的曲线是点集或轨迹（满足一定条件），因此直线也是一种特殊的曲线，曲线不一定“曲”。 　　2．定义的对应是从两方面说的，将几何对象曲线与代数对象方程，将几何对象点与代数对象方程的解（有序实数对）联系在一起。 　　3．条件1也说成“在曲线上的点坐标符合方程”，2说成“符合方程的点在曲线上”。 　　4．符号记法表示为:P(x0,y0)CF(x0,y0)=0；P(x0,y0)CF(x0,y0)≠0。 　　例1.判断:三角形一条中线上至少有两点在y轴上，所以这条中线的方程为x=0。 　　分析:三角形中线这条曲线是一个线段，中线上两点在y轴上，只说明中线所在直线是y轴，但不能说中线是y轴。因此三角形外的y轴上点，其坐标为(0,y0)满足方程x=0，但它不在中线上，不满足条件第2个条件，所以不能说中线的方程为x=0，正确的说法为:中线的方程是x=0 (a≤y≤b)。 　　二、曲线与方程的基本问题 　　1．由曲线写方程，用方程研究曲线性质。 　　2．由方程画曲线，用曲线研究方程的性质。 　　对于第2类问题，描点法是最基本的方法，随着计算机，图形计算器等设备的广泛使用，描点法解决方程画曲线问题正变得越来越简单。 　　不过即使不借助设备由我们已知的初等函数草图也能解决不少问题，例如: 　　例2．试作(x-1)(y-2)=1的草图。 　　分析:这个方程我们不熟悉，但对于方程x·y=1我们很熟悉，是双曲线且以坐标轴为渐近线。 　　方程(x-1)(y-2)=1可以看作是由x·y=1经平移得到的。 　　解:将y=的草图向右平移1单位得到y=,再向上平移2单位得到y=+2图象，即(x-1)(y-2)=1。 　　　　　　　　　　 　　由方程画曲线的问题还有一点需注意，就是方程中隐含的对变量的限制，例如: 　　方程y=及y=如按照y=x和x2+y2=1来作草图就破坏了曲线方程的定义。 　　正确草图为: 　　 　　　　　 　　例3．求作方程logxy=logyx的曲线。 　　分析:方程中变量的范围:x0且x≠1, y0且y≠1 　　变形:（换常用对数)，，lgy=±lgx，即y=x或y= (x0且x≠1, y0且y≠1)。 　　注意:方程中这个“或”字对应曲线中点集的并集。 　　解: 　　对于那一类给了曲线性质要求方程的问题我们通常称为轨迹问题。首先谈谈高考中对表述的要求: 　　1．若题目问“求……的轨迹”回答的结论应为几何对象即指出曲线的种类及范围，例如“答:所求轨迹是以原点为圆心1为半径的圆在x轴及以上的部分。”（y=） 　　2．若题目问“求……的轨迹方程”回答的结论应为代数对象即指出方程及变量的取值范围。例如“答:所求的轨迹方程为x2+y2=1(y≥0)”。　　注意:上例中x[-1,1]的范围比较明显，通常可以不写（还有如y=x2的y≥0)但当方程较复杂时往往要单求变量的范围。 　　求曲线（轨迹）方程的一般步骤通常有下面五步: 　　（1）建立适当的通用坐标系，用(x,y)表示曲线上任一点M的坐标； 　　（2）写出适合条件P的点M的集合，P={M|P(M)}； 　　（3）用坐标表示条件P(M)，列出方程f(x,y)=0； 　　（4）化方程f(x,y)=0为最简形式； 　　（5）证明以化简后的方程的解为坐标的点都是曲线上点。 　　如果化简过程（4）是方程的同解变形，步骤（5）的证明可以省略不写，如有特殊情况，可适当予以说明。另外，根据情况，也可以省掉步骤（2），直接到方程。 　　例4．已知两点A(-2,-2),B(2,2)求满足|MA|-|MB|=4的动点M的轨迹方程。 　　解:由于给出了A，B坐标，说明坐标系已经建立，设所求轨迹上任一点M的坐标为M(x,y)。 　　|MA|-|MB|=4，即， 　　，两边平方整理得=x+y-2 　　当x+y-2≥0时，两边可平方，再整理得xy=2(x+y-2≥0)。　　答:所求轨迹方程为xy=2(x+y-2≥0)。 　　评述:最值的条件x+y-2≥0是方程同解的保证，也是变量的限制范围。 　　由于xy=2是我们熟知的曲线，它与直线区域x+y-2≥0的关系如下图: 　　　　　　　　　　　　　 　 　　 变量的范围也可写成(x0,y0)。