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- 2016-05-26 发布于湖北
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●考纲研读 1.理解分子、原子、离子等微粒的含义。 2.理解相对原子质量、相对分子质量的含义,并能进行有关计算。 3.掌握根据物质的组成对物质分类的方法,理解常见的不同类型物质的相互联系和转化关系。 4.知道胶体是常见的分散系,了解胶体与溶液的简单鉴别方法和胶体的重要应用(胶体的渗析、凝聚、布朗运动和电泳等性质不作要求)。 5.了解摩尔(mol)、摩尔质量、气体摩尔体积(标准状况下)、物质的量浓度、阿伏加德罗常数的含义。并能进行有关计算(混合气体的平均相对分子质量的相关计算不作要求)。 6.了解物质的量浓度的含义;了解配制一定溶质质量分数、物质的量浓度溶液的方法。 ●考情透析 预计2012年的高考有下列趋势:微观粒子与宏观物质的关系仍将是考查重点;分散系的知识会继续依托科技、生活、生产的新信息进行综合考查。试题的形式仍会是选择题。 质量分数的考查在高考中出现的频率较高,不过一般不会单独考查,而是与物质的量浓度结合在一起进行命题。 分类方法有多种,依据不同的标准可以对物质进行不同的分类。对物质进行科学的分类是学习化学的一种重要思维方式和手段,是记忆的基础之一,是高考的重要考点。 常用计量是中学化学最基础的知识,每年必考,既可以单独成题,也可以融合在其他知识点中进行综合考查,灵活性极强。 从考查内容上看,重点主要集中在阿伏加德罗定律及应用;通过阿伏加德罗常数进行一些量的换算;物质的量浓
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