职业生涯规划课件要点解析.ppt

第三节 职业探索 二、职业探索的内容 1．职业的大环境 整个劳动力市场需求状况、行业发展趋势、经济动态、相关的就业政策等。 2．职业的共性要求 企业录用员工最看重的六种素质依次是：综合素质、敬业精神、专业技能、沟通与表达能力、团队精神、诚信。 第三节 职业探索 二、职业探索的内容 3．职业的个性要求 →企业文化 →工作内容和范围 →工作环境 →工作性质 →薪资待遇 →职位要求…… 游戏：头脑风暴 请用头脑风暴法列举出与电脑相关的尽可能多的职业，并将所有联想到的职业都记录到纸上。 第三节 职业探索 三、职业探索的方法和途径 1．周围熟悉的人群 2．各类媒体资讯报道 3．社会实践 4．专业实习 5．参观访问 6．生涯人物访谈 一个完整的生涯人物访谈包括 1）访谈准备： 寻找访谈对象 准备访谈提纲 预约访谈时间 2）访谈过程：运用你的人际关系和沟通能力进行有效 的交流 3）访谈结束：致谢，并整理资料 4）访谈形式：个人及小组均可，最好是小组 5）访谈汇报：书面报告或座谈 第四节 职业生涯规划与管理 一、确立目标，制定计划 长期目标、中期目标及短期目标 示例：节选自一名食品专业大二学生职业生涯规划书 小帖士：带你进入十年后的工作状态 生涯幻游 在一个安静的房间里，放一点舒缓的背景音乐，以舒适的姿势坐好，深呼吸，然后放松。由老师或同学以轻柔缓慢的语言念出下面的指导语： 想象现在是十年后的某一个平常的工作日。早晨，你伸着懒腰，打着哈欠，带着一脸的满足从一夜的安睡中醒来，想到即将开始的一天，心中充满了兴奋和期待。你起身，从衣柜中挑出你上班要穿的衣服，站在镜子前整理着自己的装扮，这时你穿着什么样的衣服呢？然后你开始吃早餐，有人跟你一起吃还是你一个人吃呢？接下来，你准备去上班。你是在家里办公还是在外面工作呢？如果是外面，你工作的地方会在哪里？离你家有多远？你乘什么样的交通工具去那里？ 现在你到达了工作的地方。它位于什么地方？看起来怎么样？你做些什么样工作？你主要是操作性的工作、文字工作、研究工作还是跟人打交道的工作呢？你跟别人一起工作吗？你跟他们会有一些什么样的交往？ 到吃午饭的时候了，你准备去哪儿吃饭？跟谁一起去？你们会谈论些什么问题？午餐后回到工作中来，下午的工作与上午的工作有什么不同吗？你什么时候结束工作？是按时下班还是在加班？离开前完成的最后一项任务是什么？一天的工作结束了，你会选择怎样的方式度过夜晚的时间？是个家人一起还是和朋友一起？夜里，当你躺在床上回想这一天，有哪些事情让你感到愉快和满足？为什么？ 第四节 职业生涯规划与管理 二、实施行动，评估与修正 某同学的小结 在计划与路径中，根据自己最大优势、最大兴趣、最符合自身发展的环境等确立了短期、中期以及长期目标。同时也考虑到了性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配。 制定了这样一个从短期到中期最后到长期的目标，为了不让目标职业只是个梦想，我会一步一个脚印，落实每一个行动方案。 附：职业生涯规划目录 从心选择 选择的力量 ——摘自《李开复自传：世界因你不同》 职业生涯规划是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。 ?社会发展的客观需要 ?当事人自身的实际情况 第一节 认识职业生涯规划 二、职业生涯规划 2.生涯发展的阶段与任务 第一个阶段：成长阶段（0—14岁） 第三个阶段：建立阶段（25—44岁） 第二个阶段：探索阶段（15—24岁） 第四个阶段：维持阶段（45—64岁） 第五个阶段：衰退阶段 （65岁以上） 生涯发展的 阶段与任务 第一节 认识职业生涯规划 二、职业生涯规划 3.大学生职业生涯规划的意义 场景1：某大学宿舍卧谈会（四个男生的对话） 因此，对大学生而言，职业生涯规划的意义在于： 1）明确职业目标 2）真正了解自我 3）增加学习动力 4）成功实现人生价值 视频：理想