高三生物第一轮复习免疫调节非选择题题(包括答案和每题解析)精要.docVIP

高三生物第一轮复习免疫调节非选择题题(包括答案和每题解析)精要.doc

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高三生物第一轮复习免疫调节非选择题105题(包括答案和每题解析) 1.(10分)布氏田鼠是生活在寒冷地带的一种非冬眠小型哺乳动物。下图为持续寒冷刺激下机体调节褐色脂肪组织细胞(BAT细胞)产热过程的示意图。请分析回答: (1)寒冷刺激一方面使下丘脑部分传出神经末梢释放 ,使BAT细胞中cAMP增加,在其作用下,部分脂肪分解,其产物进入线粒体参与细胞呼吸。另一方面寒冷刺激还能使下丘脑合成并释放 的量增加,最终导致体内甲状腺激素的量增加。 (2)甲状腺激素增多可以影响下丘脑和垂体的分泌活动,该过程称为____________。 (3)某患者产生的抗体可以与甲状腺细胞表面的受体结合,导致甲状腺激素分泌过量增多引起甲亢,该病在免疫学上属于_____________。 (4)科学研究中,科学家使用人工标记的抗体对组织内的抗原进行检测,是利用了抗体_______________________的特性。 【答案】(10分)(1)神经递质(去甲肾上腺素) 促甲状腺激素释放激素 (2)反馈调节 (3)自身免疫病 (4)与抗原特异性结合 【解析】 试题分析:(1)从图中可以看出,释放的是去甲肾上腺素,因为是神经细胞释放的,又可以称为,神经递质;寒冷时,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用与垂体,使垂体分泌促甲状腺激素,促进甲状腺分泌甲状腺激素,使产热增加。 (2)甲状腺激素对下丘脑和垂体的抑制,称为负反馈调节。 (3)由于抗体将自身的物质当作异物攻击,而引发的疾病是自身免疫病。 (4)抗体具有特异性,能与抗原发生特异性结合。 考点:本题考查脊椎动物激素的调节和人体免疫系统在维持稳态中的作用的相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力。 2.(6分)干扰素是动物或人体细胞受病毒感染后产生的一类糖蛋白,具有抗病毒、抑制肿瘤及免疫调节等多种生物活性。请分析回答: (1)干扰素的产生受细胞内基因的控制,通常处于抑制状态。在病毒刺激下,干扰素基因经 、翻译形成干扰素前体,进一步加工后形成成熟的干扰素,通过_____ 方式分泌到细胞外。 (2)某些干扰素可作用于宿主细胞膜上的相应受体,激活该细胞核中基因表达产生多种抗病毒蛋白,其中有些蛋白可通过激活RNA酶使病毒的mRNA ,有些则可与 (细胞器)结合,通过抑制病毒多肽链的合成发挥抗病毒作用。 (3)某些干扰素可抑制肿瘤细胞DNA的合成,通过影响细胞 过程抑制肿瘤生长。还有些干扰素可提高吞噬细胞将抗原呈递给 细胞的能力,从而在免疫调节中发挥作用。 【答案】(6分)(1)转录 胞吐 (2)降解 核糖体 (3)有丝分裂 T淋巴 【解析】 试题分析:(1)干扰素是糖蛋白,所以干扰素基因应经过转录和翻译形成干扰素前体,进一步加工形成成熟的干扰素后通过胞吐方式分泌到细胞外。 (2)干扰素能抗病毒,并且是激活RNA酶所以应使病毒的RNA降解。要阻止翻译可以与核糖体结合后影响了翻译合成蛋白质。 (3)如果干扰DNA的合成,则是影响细胞的有丝分裂过程抑制肿瘤生长,因为癌细胞可以无限增殖。吞噬细胞能将抗原呈递给T细胞,从而在免疫调节中也发挥作用。 考点:本题考查免疫调节相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握和把握知识点间内在联系综合运用能力。 3.(8分)下图为人体产生情绪压力时肾上腺皮质、肾上腺髓质受下丘脑调节的模式图,分析图答以下问题: (1)从反射弧结构的角度看,肾上腺髓质属 。激素d分泌量上升能使血糖升高,且肝脏细胞膜上存在激素d的特异性受体,由此推断激素d能促进肝细胞内 分解。而人体内还存在能使血糖降低的激素,分泌该激素的细胞是 。 (2)下丘脑对激素c分泌的调节与对甲状腺激素分泌的调节类似,由此推断当激素a的分泌量上升会使激素c的分泌量 。但健康人体内激素c浓度不会持续过高,其原因是激素c分泌过多会抑制下丘脑和垂体分泌激素a、b。 (3)研究发现:激素c能抑制T淋巴细胞合成和释放 ,从而使B淋巴细胞的增殖和分化受阻。结合题目信息分析,在情绪压力长期得不到缓解的情况下,人体免疫力会有所 。 【答案】(除注明外,每空1分,共8分) (1)效应器的一部分(效应器)(2分) 肝糖原(脂肪等非糖物质转化) 胰岛B细胞 (2)上升(或增加) (3)淋巴因子(2分) 下降(或

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