镇雄县芒部中学办学思想构建体系下养成教育策略(初稿).docVIP

镇雄县芒部中学 办学思想构建体系下的养成教育策略 学校教育，“立德树人”是灵魂，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，可谓任重道远。根据我校《办学思想构建体系》和《公民道德建设实施纲要》、《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，我校将从学生的道德行为习惯学习行为习惯、生活行为习惯等个方面，深入开展中学生行为规范的养成教育，为了能够扎实有效的实施养成教育，培养学生的高尚品质和文明举止，现结合我校的实际，特拟定我校养成教育的实施策略，具体如下： 　培养良好的道德行为习惯，是学生年龄特点和身心发展规律所要求的。青少年学生还处于长身体、长知识和思想品德不断发展时期。这个时期可塑性大，易于接受外界的影响，既易于接受学校的正面教育，也易于受到社会错误思想、不良风气的影响。加强良好道德行为习惯的培养，打好思想品德的基础，不仅对终身发展有意义，提高抵制错误思想意识不良影响的能力，保证良好道德品质形成和健康成长1．热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立； 　　2．文明礼貌，公共场合说话要低声； 　　3．遵守规则，购物或乘车自觉排队；　　．尊重隐私，别人的东西不乱动； 　　．利人利己，用过的东西放回原处； 　　．诚实守信，就要努力做； 　　．待人友善，观看比赛文明喝彩； 　　．珍爱身心，远离烟酒不赌博； 　 ．用好媒介，文明上网有节制 （2）、早晨早起，不睡懒觉——做勤快的人； （3）