《马蹄莲》手工课教案.doc

《》手工课　教案 ?一、?????????? 1、??????????? 2、??????????? ??????????? 通过合作学习的形式完成一件花束作品。 二、?????????? 重点：学会用彩棉纸这一材制制作出各种花的形象，充分培养学生的动手能力和造型能力。 难点：以小组的形式完成一件比较有创意的花束作品。 教学方法 合作式教学法和多媒体辅助教学 课前准备教学材料 各色的彩棉纸、剪刀、胶水、铁丝、铁钳子，棉线等。 五、?? 1、导入： 今天这节课，我首先要考考大家对鲜花的认识，请大家看大屏幕，（出示幻灯片），谁认识这花儿？（逐个出示幻灯片，让学生说鲜花的名称）。看了这么多的花，不知道大家有没有发现这些花的一个共同点，（这些花在花店里比较的常见），那么这些鲜花与我们的生活又有着怎样的联系呢？ (家居装饰、开业、送礼、探病) 小结：看来，鲜花与我们的日常生活的联系还真的挺密切的。 2、?? 那么今天我就和大家一起用彩棉纸来做一做花，我们来学做的是康乃馨（出示幻灯片）请大家看大屏幕，谁能来说说康乃馨的特点？ 学生回答完后出示康乃馨的简介，我们在制作康乃馨时，就要抓住康乃馨的特点。 康乃馨的简介 香石竹，即康乃馨，又名狮头石竹、麝香石竹、大花石竹、荷兰石竹，为石竹科、石竹属植物，分布于欧洲温带以及中国大陆的福建、湖北等地，原产于地中海地区，是目前世界上应用最普遍的花卉之一。康乃馨包括许多变种与杂交种，在温室里几乎可以连续不断开花。1907年起，开始以粉红色康乃馨作为母亲节的象征，故今常被作为献给母亲的花。　花期4月至9月，保护地栽培四季开花 。每当母亲节这一天，母亲健在的人佩戴红石竹花，并制成花束送给母亲。而已丧母的人，则佩戴白石竹花，以示哀思。世上没有无母之人，石竹花也就成了无人不爱之花。石竹花因母亲节而蒙上一层慈母之爱色彩，成为献给母亲不可缺少的礼物。随着改革开放的深入，中外文化的交流，母亲节也渐渐传入中国，香石竹也就真正“香”起来，普通百姓也慢慢接受了好听的洋名字----康乃馨。 3、??? ４、? 教师巡视指导 七、同学们把自己做好的作品献给老师 经过大家的努力，我们学会了康乃馨的制作方法，上面有我们感恩的心，无限的爱，让我们把这种爱献给我们敬爱的老师吧！ 八、教师点评 九、本课小结 （1）.复习了前一节所学的内容 （2）.学习了康乃馨制作过程及注意的事项 （3）.学生自己动手制作康乃馨，并把花敬献给自己亲爱的老师 （4）.教师评价 十、?? 今天，我发现大家制作的彩棉纸花非常漂亮，我希望有机会的话，大家能尝试一下用其它的材料制作各种各样的花，用我们的双手去美化我们的生活，愿大家学习进步！工作愉快！