2016届高三数学同步单元双基双测“AB”卷（江苏版）专题10.2 概率与离散型随机变量及其分布列（A卷） Word版含解析.docVIP

班级 姓名 学号 分数 （测试时间：120分钟 满分：160分） 一、解答题 （Ⅰ）求取出的3个球编号都不相同的概率； （） 【答案】（Ⅰ）；（） 试题解析：（Ⅰ）设“取出的个球编号都不相同”为事件，则“取出的个球中恰有两个球编号相同”为 事件，则所以 （）， ， ， 所以的分布列为： X 2 3 4 5 P 的数学期望 考点：古典概型，离散型随机变量的分布列和数学期望． 2．2005年某市的空气质量状况分布如下表： X 30 60 100 110 130 140 P 其中X50时，空气质量为优，时空气质量为良，时，空气质量为轻微污染。（1）求E（X）的值； （2）求空气质量达到优或良的概率。 【答案】（1） （2）所求概率 考点：分布列的性质和分布列求解数学期望值的运用． 3．某市公租房的房源位于三个片区,设每位申请人只申请其中一个片区的房源,且申请其中任一个片区的房源是等可能的,求该市的任意4位申请人中： （1）恰有2人申请片区房源的概率； （2）申请的房源所在片区的个数的分布列和期望． 【答案】（1） （2）分布列为 1 2 3 （2）的所有取值为1、2、3 所以的分布列为 1 2 3 考点：古典概型概率，分布列及数学期望 4．小王在某社交网络的朋友圈中，向在线的甲、乙、丙随机发放红包，每次发放1个. （Ⅰ）若小王发放5元的红包2个，求甲恰得1个的概率； （Ⅱ）若小王发放3个红包，其中5元的2个，10元的1个.记乙所得红包的总钱数为X，求X的分布列和期望. 【答案】（1）；（2）分布列详见解析，. 试题解析：（）设“甲得一个红包”为事件． （Ⅱ）X的所有可能值为0，5，10，15，20． ， ， ， ． X 0 5 10 15 20 P E(X)＝0×＋＋＋＋＝． 5．为了促进学生的全面发展，某市教育局要求本市所有学校重视社团文化建设，2014年该市某中学的某新生通过考核选拨进入“电影社”和“心理社”已知该同学通过考核选拨进入社团成功与否相互独立根据报名情况和他本人的才艺能力，两个社团都能进入的概率为，至少进入一个社团的概率为，并且进入“电影社”的概率小于进入“心理社”的概率. （Ⅰ）求该同学分别通过选拨进入“电影社”的概率和进入“心理社”的概率； （Ⅱ）学校根据这两个社团的活动安排情况，对进入“电影社”的同学增加个校本选修课学分，对进入“心理社”的同学增加个校本选修课学分求该同学在社团方面获得校本选修课学分分数的分布列和数学期望. （Ⅰ）（Ⅱ） （）令该同学在社团方面获得校本选修课加分分数为， 则的取值有：. ； ； ； . 所以，的数学期望为：. 6．一款击鼓小游戏的规则如下：每盘游戏都需击鼓三次，每次击鼓要么出现一次音乐，要么不出现音乐；每盘游戏击鼓三次后，出现一次音乐获得10分，出现两次音乐获得20分，出现三次音乐获得100分，没有出现音乐则扣除200分（即获得－200分）．设每次击鼓出现音乐的概，且各次击鼓出现音乐相互独立． （1）设每盘游戏获得的分数为X，求X的分布列数学期E（X）． （2）玩三盘游戏，至少有一盘出现音乐的概率是多少？ X的分布列为： X 10 20 100 －200 P ；（2）． P（X100）， ． 离散型随机变量及其分布列互斥事件的概率加法公式 【易错点睛】本题考查了离散型的概率分布问题，几何互斥事件，对立事件概率求解即可，属于中档题，准确计算，思路清晰 7．为了整顿道路交通秩序，某地考虑将对行人闯红灯进行处罚．为了更好地了解市民的态度，在普通行人中随机选取了200人进行调查，得到如下数据： 处罚金额x（单位：元） 0 5 10 15 20 会闯红灯的人数y 80 50 40 20 10 （Ⅰ）若用表中数据所得频率代替概率，则处罚10元时与处罚20元时，行人会闯红灯的概率的差是多少? （Ⅱ）若从这5种处罚金额中随机抽取2种不同的金额进行处罚，在两个路口进行试验． ①求这两种金额之和不低于20元的概率； ②若用X表示这两种金额之和，求X的分布列和数学期望． 【答案】（1）；（2）分布列详见解析，． 考点：离散型随机变量的分布列和数学期望、相互独立事件的概率． 8．已知书架中甲层有英语书2本和数学书3本，乙层有英语书1本和数学书4本．现从甲、乙两层中各取两本书． （1）求取出的4本书都是数学书的概率． （2）求取出的4本书中恰好有1本是英语书的概率． （1）（2） 【解析】 试题分析：（1）设“从