1《春光染绿我们双脚》资料精要.pptVIP

* 小鸟抖动彩翼, 来这里搭窝筑巢； 松鼠有了美丽的家园， 快活得叽叽直叫。 撑起绿色的大伞， 小兔再也不用害怕天上的老雕； 在茂密的树丛中, 小猴开心得又蹦又跳。　　 动物有了美丽家园 拟人手法 合理想象 * 山下的河水不再浑浊咆哮，荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。 待到金色的秋天，我们把丰收的果园拥抱。　　 改善水土 果园丰收 * 植树造林的好处 森林覆盖率大幅提升 动物有了美丽家园 改善水土 果园丰收 * 你还知道植树造林有哪些好处？ 净化空气 保持水土 …… * 序 前天日暮 我到河堤散步 几棵小树 把我衣服拽住 互相抢着 向我悲恸地泣诉 我默默地听了 还做了以下笔录 小树的泣诉（童话诗） 1 我们这些小树 出生在苗圃 像惯宝宝一样 受到百般呵护 可是，一旦被卖出 就走上了死亡之路 2 几个农夫 把我们死死捆住 装车运走 扔在风口处 等到植树节 才又来摆布 3 那天下午 来了一支队伍 扛着彩旗 打着横幅标语 一位长官 很像八戒老猪 先讲“这个么`````` 啊，那个么``````” 接着拿把铁锹 拍照摆谱 然后爬进“铁壳虫” 打道回府 * 5 手一提 我们根儿全露 风一吹 我们东倒西仆 不下雨 我们口干舌苦 太阳晒 我们肢体发枯 没几日 我们兄弟姐妹 相继走上黄泉路 6 前天，两位老人来散步 痛斥这里的干部 植树是做做样子 为了应付应付 根本不是 为子孙后代造福 一个老人哼老歌 “春天栽树夏天黄 冬天统统下锅堂” 另个老人呤新谣 “年年栽树不见树 坑了百姓肥干部” ······ 尾声 听了小树的泣诉 我心里多么酸楚 现把笔录公布 能否引起人们关注 4 栽我们的人 一点责任都不负 挖个浅坑 把我们一插 填几锹土 浇点水算数 植树节趣话 “植树节”是一些国家为激发人们爱林、造林的感情，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生态环境，通过立法确定的节日。目前，全世界上已有50多个国家设立了植树节。三月十二日是中国的植树节。 你知道吗 ▲小练笔。 想象荒山植树后的美好景象，写一段话，下面的词语可供选用： 枝繁叶茂 青山碧岭 茂密 树丛 搭窝筑巢 阵阵松涛 碧波 荡漾 要求： 1、想象丰富，叙述清楚。 2、层次明晰，有详有略。 课外拓展： 春天像顽皮的小孩子一样，蹦蹦跳跳的把大地从沉睡中“吵醒”； 春天像美丽的花仙子一般，洋洋洒洒的把世界变成了花的海洋； 春天像神秘的画家一样，装装点点的把人间描绘成了绿的世界。 阵风吹来，柳絮不停地飞舞着。它挂在小树上，像给小树披上了一层美丽的纱裙；它浮在小河上，像许多小虫在蠕动；它落在草地上，像给无边的绿毯绣上了白色的小花；它飞到田野上，给辛勤的农民伯伯跳起了欢乐的舞；它来到幼儿园，抚摸着孩子的脸蛋… 课后思考 1.为什么要用“春光染绿我们双脚做题目？ 2.诵读课文，想象诗歌的意境，说说山岭在植树前后有什么不同？ * * * * * ò * * * 撑 chēng 撑起 歌谣 绿袍?? 裸露 煎熬?? 寂寞 松鼠? ?叽叽? 支撑 锨?镐 读一读 谣（歌谣） 袍（绿袍） 裸（裸露） 煎（煎熬） 寂（寂寞） 鼠（松鼠） 叽（叽叽） 撑（撑起） yáo páo luǒ jiān jì mò shǔ jī chēng 锨镐 彩翼 荒山野岭 裸露 咆哮 枝繁叶茂 劳动工具 彩色的翅膀 没有人烟的山岭 形容水奔腾轰鸣 没有东西遮盖 指树木长势好 重点词语 锨镐：锨，铲土的工具；镐，刨土的工具。 老雕：又叫鹫，是一种很凶猛的鸟，羽毛褐色，上嘴钩曲，能捕食山羊、野兔等。 彩翼：彩色的翅膀 理解词语 作者简介： 滕毓旭 1953年毕业于大连师范学校，先后在小学、中学、师范学校任教，曾担任过杂志社的主编。1957年开始发表作品。1994年加入中国作家协会。系中国儿童文学研究会会员、辽宁省儿童文学学会常务理事、大连市儿童文学学会名誉会长、高级讲师。 滕毓旭儿童诗在全国产生很大的影响。我国儿童文学权威理论刊物《儿童文学研究》曾三次刊发关于他的儿童诗评论，《浙江师范大学学报》、《新闻出版周报》、《当代儿童文学评论》等十几家报刊也发表评论推介他的儿童诗。他的名字被收进《世界儿童文学大事典》、《儿童文学辞典》等十几种辞典。《东北儿童文学史》一书肯定了他在东北儿童文学史的地位。他的创作事迹十几次被大连日报、大连晚报、大连电视台、大连广播电台、辽宁电视台等介绍。 结构划分 第一部分（第1小节）： 写“我们”踏着春风向荒山野岭进军。 第二部分（第2至第7节）： 写“我们”用双手为荒山披绿袍，使动物有家园，让环境更美丽