2016届高三数学(理)同步单元双基双测“AB”卷(浙江版)专题2.1 基本初等函数与函数性质的应用(B卷) Word版含解析.docVIP

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2016届高三数学(理)同步单元双基双测“AB”卷(浙江版)专题2.1 基本初等函数与函数性质的应用(B卷) Word版含解析.doc

班级 姓名 学号 分数 (测试时间:120分钟 满分:150分) 一、选择题(共8小题,每题5分,共40分) 1.已知曲线,点及点,从点观察点,要使视线不被曲线挡住,则实数的取值范围是( ). A.(4,+∞) B.(-∞,4) C.(10,+∞) D.(-∞,10) 【答案】D 考点:抛物线的简单性质. 2.已知函数则 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 试题分析:,,所以,故选B. 3.已知函若在上单调递增,则实数的取值范围为 A. B. C. D. 【解析】 试题分析:要满足函数是增函数,需满足,实数的取值范围为 4.已知点A(x1,y1),B(x2,y2)是反比例函数y=图象上的点,若xl0x2,则一定成立的是( ) A.y10y2 B.y1y20 C.0y1y2 D.y20y1 【答案】A 【解析】 试题分析:由题意可知,结合函数的图像和单调性可知 考点:函数图像与单调性 5.已知,若时,有最小值,则的最小值为( ) A. B. C. D. 【答案】B 考点:函数最值 6.已知函数,则下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 试题分析:关于对称,在上单调递减,在上单调递增,因此选C. 考点:函数性质 7.设,则( ) A. B. C. D. 【解析】 试题分析:根据题意,可知,,所以,故选B. 考点:集合的运算. 8.已知函数,若存在,则实数的取值范围为() A.B. C.D. 考点:1.函数的零点与方程根的关系;2.函数的值域 二.填空题(共7小题,共36分) 9.是定义在R上的函数,且,,,则 . 【答案】2016 【解析】 试题分析:∵ 考点:函数值. 10.已知,则_______ 【答案】23 【解析】 试题分析:,两边平方得 考点:代数式求值 11.已知的定义域为,若对任意都有不等式恒成立,则实数的取值范围是 【答案】 考点:1.对数函数定义域;2.不等式恒成立问题; 12.已知,若,则实数的取值范围是__________. 【解析】 试题分析:时,由得,时,由得,因此. 考点:分段函数,对数不等式. 13.已知,若,则 . 【答案】 【解析】 试题分析:,所以 14.函数是定义在实数集上的不恒为零的偶函数,,且对任意实数都有,则的值是___ __. 2031120 考点:抽象函数. 15.已知幂函数的图像不过坐标原点,则的值是. 1或2 试题分析:幂函数需满足,代入函数式化简得都不过原点,所以的值是1或2 三、解答题,其中,. (Ⅰ)当时,且为奇函数,求的表达式; (Ⅱ)当时,且在上单调递减,求的值. 【答案】(Ⅰ)(Ⅱ) 考点:奇函数解析式,分段函数增减性 17.当﹣2≤x≤1时,二次函数有最大值4,实数m的 【答案】 【解析】 试题分析:二次函数对称轴不确定,因此求解时需分三种情况讨论对称轴与区间的关系,从而确定其单调性,得到取得最大值的位置,从而得到关于m的方程,求得其值 试题解析:二次函数对称轴为直线x=m, m<﹣2时,x=﹣2取得最大值,﹣(﹣2﹣m)2+m2+1=4, 解得,m=﹣, ﹣>﹣2, 不符合题意, ﹣2≤m≤1时,x=m取得最大值,m2+1=4, 解得m=±, 所以,m=﹣, m>1时,x=1取得最大值,﹣(1﹣m)2+m2+1=4, 解得,m=2, 综上所述,m=2或﹣时,二次函数有最大值. 取值的集合为 考点:1.二次函数对称性与最值;2.分情况讨论的解题思想 18.计算: (Ⅱ)已知 (其值用表示) (Ⅱ) 考点:指数式化简及对数基本运算公式 19.设函数是定义在上的函数,并且满足,都有;(2)当时,;(3), ()求的值 ()成立,求的取值范围. ,使得不等式有解,求正数的取值范围. 【答案】();;();(Ⅲ); 考点:1.赋值法;2.抽象函数的单调性;3.恒成立问题; 20.已知函数,其中 (1)判别函数的奇偶性; (2)判断并证明函数在上单调性; (3)是否存在这样的负实数,使对一切恒成立,若存在,试求出k取值的集合;若不存在,说明理由. 【答案】(1)奇函数;(2)减函数;(3); 考点:1.函数奇偶性;2.函数单调性定义证明单调性;3.三角函数最值;

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