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实验报告
哈夫曼编码及译码?
?
班级:软件工程一班
学号:2220141524
姓名:孙正涛
1 问题描述
设计一个利用哈夫曼算法的编码和译码系统,重复地显示并处理以下项目,直到选择退出为止。?将权值数据存放在数据文件(文件名为data.txt,位于当前目录中)?分别采用动态和静态存储结构; 初始化:键盘输入字符集大小n、n个字符和n个权值,建立哈夫曼树;?编码:利用建好的哈夫曼树生成哈夫曼编码;输出编码;一个利用哈夫曼算法的编码和译码系统
4 详细设计
数据类型的定义
(1)哈夫曼树节点类型
struct hufmtreenode{ //哈弗曼树结点数据类型
char data;
float weight; //结点权值
int parent,lchild,rchild; //父结点,左、右孩子结点
};
(2)哈夫曼树类型
struct hufmtree{ //哈弗曼树数据类型
hufmtreenode *node; //结点数组(根据n的值动态分配)
int n; //叶子结点数
};
(3)哈夫曼编码数据类型
struct Codetype{ //哈弗曼编码数据类型
char *bits; //编码流数组,
int start;//编码实际在编码流数组里的开始位置
}
5 测试分析
(1)打开源文件统计各字符及权值信息并存入data.txt文件中
(2)将统计出的权值信息进行哈夫曼编码
将编码内容存入CodeFile.txt文件中
将CodeFile.txt文件中的内容译码
成功译码把原字符信息存入DeCodeFile.txt文件中
(6)输入各字符及其权值
将各字符的权值信息进行哈夫曼编码
根据编码再进行译码工作
6 课程设计总结
课程设计是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程.随着科学技术发展的日新日异,当今计算机应用在生活中可以说得是无处不在。因此作为二十一世纪的大学来说掌握计算机开发技术是十分重要的。
回顾起此次课程设计,至今我仍感慨颇多,的确,自从拿到题目到完成整个编程,从理论到实践,在整整一个星期的日子里,可以学到很多很多的的东西,同时不仅可以巩固了以前所学过的知识,而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题,这毕竟独立做的,难免会遇到过各种各样的问题,同时在设计的过程中发现了自己的不足之处,对以前所学过的知识理解得不够深刻,掌握得不够牢固,比如说结构体……通过这次课程设计之后,一定把以前所学过的知识重新温故。
这次课程设计终于顺利完成了,在设计中遇到了很多编程问题,最后在谢老师的辛勤指导下,终于游逆而解。同时,在李玉蓉老师的《软件工程导论》课上我学得到很多实用的知识,在次我表示感谢!同时,对给过我帮助的所有同学和各位指导老师再次表示忠心的感谢!
附录(源程序清单)
#include stdio.h
#include conio.h
#include stdlib.h
#define MAXVAL 10000.0
struct hufmtreenode{//哈弗曼树结点数据类型
char data;
double weight;//结点权值
int parent,lchild,rchild;//父结点,左、右孩子结点
};
struct hufmtree{//哈弗曼树数据类型
hufmtreenode *node;//结点数组(根据n的值动态分配)
int n;//叶子结点数
};
struct Codetype{//哈弗曼编码数据类型
char *bits;//编码流数组,n为为哈夫曼树中叶子结点的数目,编码的长度不可能超过n
int start;//编码实际在编码流数组里的开始位置
};
void SortHufmtree(hufmtree *tree){//将哈夫曼树n个叶子结点由大到小排序
int i,j,k;
hufmtreenode temp;
if (tree==NULL)
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