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2017【走向高考】高考数学一轮总复习新课标通用习题:第10章 计数原理、概率、随机变量 第1讲(理) Word版含答案.doc
第十章 第一讲
A组 基础巩固
一、选择题
1.已知两条异面直线a、b上分别有5个点和8个点,则这13个点可以确定不同的平面个数为( )
A.40 B.16
C.13 D.10
[答案] C
[解析] 分两类情况讨论:
第1类,直线a分别与直线b上的8个点可以确定8个不同的平面;
第2类,直线b分别与直线a上的5个点可以确定5个不同的平面.
2.从集合{1,2,3,4,…,10}中,选出5个数组成的子集,使得这5个数中任意两个数的和都不等于11,则这样的子集有( )
A.32个 B.34个
C.36个 D.38个
[答案] A
[解析] 先把数字分成5组:{1,10},{2,9},{3,8},{4,7},{5,6},由于选出的5个数中,任意两个数的和都不等于11,所以从每组中任选一个数字即可,故共可组成2×2×2×2×2=32个这样的子集.
3.从2,3,4,5,6,7,8,9这8个数中任取2个不同的数分别作为一个对数的底数和真数,则可以组成不同对数值的个数为( )
A.56 B.54
C.53 D.52
[答案] D
[解析] 在8个数中任取2个不同的数共有8×7=56个对数值;但在这56个对数值中,log24=log39,log42=log93,log23=log49,log32=log94,即满足条件的对数值共有56-4=52个.
4.我们把各位数字之和为6的四位数称为“六合数”(如2 013是“六合数”),则“六合数”中首位为2的“六合数”共有( )
A.18个 B.15个
C.12个 D.9个
[答案] B
[解析] 依题意知,这个四位数的百位数、十位数、个位数之和为4.由4,0,0组成3个数,分别为400,040,004;由3,1,0组成6个数,分别为310,301,130,103,013,031;由2,2,0组成3个数,分别为220,202,022;由2,1,1组成3个数,分别为211,121,112,共计3+6+3+3=15个.
5.在某校举行的羽毛球两人决赛中,采用5局3胜制的比赛规则,先羸3局者获胜,直到决出胜负为止.若甲、乙两名同学参加比赛,则所有可能出现的情形(个人输赢局次的不同视为不同情形)共有( )
A.6种 B.12种
C.18种 D.20种
[答案] D
[解析] 分三种情况:恰好打3局(一人赢3局),有2种情形;恰好打4局(一人前3局中赢2局,输1局,第4局赢),共有2C=6种情形;恰好打5局(一个前4局中赢2局,输2局,第5局赢),共有2C=12种情形.所有可能出现的情形共有2+6+12=20种.
6.(2015·商洛一模)某体育彩票规定:从01至36共36个号中抽出7个号为一注,每注2元.某人想从01至10中选3个连续的号,从11至20中选2个连续的号,从21至30中选1个号,从31至36中选1个号组成一注,则这人把这种特殊要求的号买全,至少要花( )
A.3 360元 B.6 720元
C.4 320元 D.8 640元
[答案] D
[解析] 从01至10中选3个连续的号共有8种选法;从11至20中选2个连续的号共有9种选法;从21至30中选1个号有10种选法;从31至36中选一个号有6种选法,由分步乘法计数原理知共有8×9×10×6=4 320(种)选法,故至少需花4 320×2=8 640(元).
二、填空题
7.(2015·河北保定调研)已知集合M={1,2,3,4},集合A,B为集合M的非空子集,若对x∈A,yB,x<y恒成立,则称(A,B)为集合M的一个“子集对”,则集合M的“子集对”共有________个.
[答案] 17
[解析] A={1}时,B有23-1种情况;
A={2}时,B有22-1种情况;
A={3}时,B有1种情况;
A={1,2}时,B有22-1种情况;
A={1,3},{2,3},{1,2,3}时,B均有1种情况,
故满足题意的“子集对”共有7+3+1+3+3=17个.
8.如图所示,用五种不同的颜色分别给A、B、C、D四个区域涂色,相邻区域必须涂不同颜色,若允许同一种颜色多次使用,则不同的涂色方法共有________种.
[答案] 180
[解析] 按区域分四步:
第一步,A区域有5种颜色可选;
第二步,B区域有4种颜色可选;
第三步,C区域有3种颜色可选;
第四步,D区域也有3种颜色可选.
由分步乘法计数原理,可得共有5×4×3×3=180种不同的涂色方法.
9.(2015·湖南十二校联考)用红、黄、蓝三种颜色去涂图中标号为1,2,…,9的9个小正方形(如图),使得任意相邻(有公共边)的小正方形所涂颜色都不相同,且标号为1,5,9的小正方形涂相同的颜色,则符合条件的所有涂法共有________种.
[答案] 108
[解析] 把区域分为三
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