2017版新步步高高考数学（浙江文理通用）大一轮复习讲义Word文档：第2章 函数概念与基本初等函数 I 2.3 Word版含答案.docVIP

1．函数的奇偶性 奇偶性 定义 图象特点 偶函数 如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x，都有f(－x)＝f(x)，那么函数f(x)是偶函数 关于y轴对称 奇函数 如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x，都有f(－x)＝－f(x)，那么函数f(x)是奇函数 关于原点对称 2.周期性 (1)周期函数：对于函数y＝f(x)，如果存在一个非零常数T，使得当x取定义域内的任何值时，都有f(x＋T)＝f(x)，那么就称函数y＝f(x)为周期函数，称T为这个函数的周期． (2)最小正周期：如果在周期函数f(x)的所有周期中存在一个最小的正数，那么这个最小正数就叫做f(x)的最小正周期． 【知识拓展】 1．如果一个奇函数f(x)在原点处有定义，即f(0)有意义，那么一定有f(0)＝0. 2．如果函数f(x)是偶函数，那么f(x)＝f(|x|)． 3．对f(x)定义域内任一自变量的值x： (1)若f(x＋a)＝－f(x)，则T＝2a； (2)若f(x＋a)＝，则T＝2a. 4．对称性的三个常用结论 (1)若函数y＝f(x＋a)是偶函数，即f(a－x)＝f(a＋x)，则函数y＝f(x)的图象关于直线x＝a对称； (2)若对于R上的任意x都有f(2a－x)＝f(x)或f(－x)＝f(2a＋x)，则y＝f(x)的图象关于直线x＝a对称； (3)若函数y＝f(x＋b)是奇函数，即f(－x＋b)＋f(x＋b)＝0，则函数y＝f(x)关于点(b,0)中心对称． 【思考辨析】 判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)偶函数图象不一定过原点，奇函数的图象一定过原点．(　×　) (2)若函数y＝f(x＋a)是偶函数，则函数y＝f(x)关于直线x＝a对称．(　√　) (3)函数f(x)在定义域上满足f(x＋a)＝－f(x)，则f(x)是周期为2a(a0)的周期函数．(　√　) (4)若函数y＝f(x＋b)是奇函数，则函数y＝f(x)关于点(b,0)中心对称．(　√　) (5)如果函数f(x)，g(x)为定义域相同的偶函数，则F(x)＝f(x)＋g(x)是偶函数．(　√　) (6)若T是函数的一个周期，则nT(n∈Z，n≠0)也是函数的周期．(　√　) 1．(2015·福建)下列函数为奇函数的是(　　) A．y＝ B．y＝|sin x| C．y＝cos x D．y＝ex－e－x 答案　D 解析　对于D，f(x)＝ex－e－x的定义域为R，f(－x)＝e－x－ex＝－f(x)，故y＝ex－e－x为奇函数． 而y＝的定义域为{x|x≥0}，不具有对称性，故y＝为非奇非偶函数．y＝|sin x|和y＝cos x为偶函数．故选D. 2．已知函数f(x)为奇函数，且当x0时，f(x)＝x2＋，则f(－1)等于(　　) A．－2 B．0 C．1 D．2 答案　A 解析　f(－1)＝－f(1)＝－(1＋1)＝－2. 3．(2015·天津)已知定义在R上的函数f(x)＝2|x－m|－1(m为实数)为偶函数，记a＝f(log0.53)，b＝f(log25)，c＝f(2m)，则a，b，c的大小关系为(　　) A．a＜b＜c B．c＜a＜b C．a＜c＜b D．c＜b＜a 答案　B 解析　由函数f(x)＝2|x－m|－1为偶函数，得m＝0， 所以f(x)＝2|x|－1，当x＞0时，f(x)为增函数， log0.53＝－log23，所以log25＞|－log23|＞0， 所以b＝f(log25)＞a＝f(log0.53)＞c＝f(2m)＝f(0)，故选B. 4．已知定义在R上的函数f(x)满足f(1)＝，且对任意的x都有f(x＋3)＝，则f(7)＝________；f(2 014)＝________. 答案　　－5 解析　由f(x＋3)＝，得f(x＋6)＝＝f(x)，故函数f(x)是周期为6的周期函数．故f(7)＝f(1)＝，f(2 014)＝f(6×335＋4)＝f(4)＝＝＝－5. 5．已知函数f(x)是定义在R上的奇函数，当x≥0时，f(x)＝x(1＋x)，则x0时，f(x)＝________. 答案　x(1－x) 解析　当x0时，则－x0，∴f(－x)＝(－x)(1－x)． 又f(x)为奇函数，∴f(－x)＝－f(x)＝(－x)(1－x)， ∴f(x)＝x(1－x)． 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 题型一　判断函数的奇偶性 例1　判断下列函数的奇偶性： (1)f(x)＝x3－x； (2)f(x)＝(x＋1) ； (3)f(x)＝ 解　(1)定义域为R，关于原点对称， 又f(－x)＝(－x)3－(－x)＝－x3＋x＝－(x3－x) ＝－f(x)， ∴函数为奇函数． (2)由≥0可得函数的定义域为(－1,1]．