2017版新步步高高考数学（浙江文理通用）大一轮复习讲义Word文档：第6章 不等式 6.5 Word版含答案.docVIP

1．绝对值三角不等式 (1)定理1：如果a，b是实数，则|a＋b|≤|a|＋|b|，当且仅当ab≥0时，等号成立． (2)定理2：如果a，b，c是实数，那么|a－c|≤|a－b|＋|b－c|，当且仅当(a－b)(b－c)≥0时，等号成立． 2．绝对值不等式的解法 (1)含绝对值的不等式|x|a与|x|a的解集： 不等式 a0 a＝0 a0 |x|a (－a，a) ? ? |x|a (－∞，－a)∪ (a，＋∞) (－∞，0)∪ (0，＋∞) R (2)|ax＋b|≤c(c0)和|ax＋b|≥c(c0)型不等式的解法： ①|ax＋b|≤c?－c≤ax＋b≤c； ②|ax＋b|≥c?ax＋b≥c或ax＋b≤－c； (3)|x－a|＋|x－b|≥c(c0)和|x－a|＋|x－b|≤c(c0)型不等式的解法： ①利用绝对值不等式的几何意义求解，体现了数形结合的思想； ②利用“零点分段法”求解，体现了分类讨论的思想； ③通过构造函数，利用函数的图象求解，体现了函数与方程的思想． 【思考辨析】 判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)|x＋2|的几何意义是数轴上坐标为x的点到点2的距离．(　×　) (2)|x|a的解集是{x|xa或x－a}．(　×　) (3)|a＋b|＝|a|＋|b|成立的条件是ab≥0.(　√　) (4)若ab0，则|a＋b||a－b|.(　√　) (5)对一切x∈R，不等式|x－a|＋|x－b||a－b|成立．(　×　) 1．(2015·山东)不等式|x－1|－|x－5|2的解集是(　　) A．(－∞，4) B．(－∞，1) C．(1,4) D．(1,5) 答案　A 解析　①当x≤1时，原不等式可化为1－x－(5－x)2， ∴－42，不等式恒成立，∴x≤1. ②当1x5时，原不等式可化为x－1－(5－x)2， ∴x4，∴1x4， ③当x≥5时，原不等式可化为x－1－(x－5)2，该不等式不成立． 综上，原不等式的解集为(－∞，4)． 2．不等式|x＋1|－|x－2|k的解集为R，则实数k的取值范围为(　　) A．(3，＋∞) B．(－∞，－3) C．(－∞，－1) D．(－∞，0) 答案　B 解析　根据绝对值的几何意义，设数x，－1,2在数轴上对应的点分别为P、A、B，则原不等式等价于|PA|－|PB|k恒成立．∵|AB|＝3，即|x＋1|－|x－2|≥－3. 故当k－3时，原不等式恒成立． 3．若存在实数x使|x－a|＋|x－1|≤3成立，则实数a的取值范围是(　　) A．[2,4] B．[1,2] C．[－2,4] D．[－4，－2] 答案　C 解析　∵|x－a|＋|x－1|≥|(x－a)－(x－1)|＝|a－1|， 要使|x－a|＋|x－1|≤3有解， 可使|a－1|≤3，∴－3≤a－1≤3，∴－2≤a≤4. 4．(2015·重庆)若函数f(x)＝|x＋1|＋2|x－a|的最小值为5，则实数a＝________. 答案　4或－6 解析　由于f(x)＝|x＋1|＋2|x－a|， 当a－1时， f(x)＝ 作出f(x)的大致图象如图所示，由函数f(x)的图象可知f(a)＝5，即a＋1＝5，∴a＝4. 同理，当a≤－1时，－a－1＝5，∴a＝－6. 5．若不等式|2x－1|＋|x＋2|≥a2＋a＋2对任意实数x恒成立，则实数a的取值范围是______． 答案　[－1，] 解析　设y＝|2x－1|＋|x＋2| ＝当x－2时，y＝－3x－15； 当－2≤x时，5≥y＝－x＋3；当x≥时，y＝3x＋1≥，故函数y＝|2x－1|＋|x＋2|的最小值为.因为不等式|2x－1|＋|x＋2|≥a2＋a＋2对任意实数x恒成立，所以≥a2＋a＋2.解不等式≥a2＋a＋2，得－1≤a≤，故a的取值范围为[－1，]． 题型一　绝对值不等式的解法 例1　(2015·课标全国Ⅰ)已知函数f(x)＝|x＋1|－2|x－a|，a0. (1)当a＝1时，求不等式f(x)1的解集； (2)若f(x)的图象与x轴围成的三角形面积大于6，求a的取值范围． 解　(1)当a＝1时， f(x)1化为|x＋1|－2|x－1|－10. 当x≤－1时，不等式化为x－40，无解； 当－1x1时，不等式化为3x－20，解得x1； 当x≥1时，不等式化为－x＋20，解得1≤x2. 所以f(x)1的解集为. (2)由题设可得，f(x)＝ 所以函数f(x)的图象与x轴围成的三角形的三个顶点分别为A，B(2a＋1,0)，C(a，a＋1)， △ABC的面积为(a＋1)2. 由题设得(a＋1)26，故a2. 所以a的取值范围为(2，＋∞)． 思维升华　解绝对值不等式的基本方法有： (1)利用绝对值的定义，通过分类讨论转化为解不含绝