2011应用电子设计课件.ppt

参考书 余小平 奚大顺 电子系统设计——基础篇 北京航空航天大学出版社 教 学 计 划 第一次课：基础知识的讲解及题目的分析要求下来查找资料设计单元电路 第二次课：PROTEL软件的讲解2个学时，2个学时上机和检查单元电路设计。 第三次课：课题单元电路及系统设计(一) 第四次课：课题单元电路及系统设计(二) 第五次课：制PCB板及焊接 第六次课：整机安装与调试 第七次课：整机安装与调试及验收 第八次课：整机安装与调试及作品验收与答辩 实验报告撰写在课外进行 课程设计成绩评定标准及说明： 成绩构成：方案选择与电路设计质量20％ 、作品制作质量30%、课题检查答辩 20％ 、 设计报告30％ 。 注意： 打分为百分制；缺席一次扣总分10分；一次座位未整理及仪器电源未关扣总分5分。 （3）选择单元电路的组成形式。一般情况下，应查阅有关资料，以丰富知识，开阔眼界， （4）从已掌握的知识和了解的各种电路中选择一个合适的电路。如确实找不到性能指标完全满足要求的电路时，也可选用与设计要求比较接近的电路，然后调整电路参数。 （5）在单元电路的设计中特别要注意保证各功能块协调一致地工作。 选择元器件可从“需要什么”和“有什么”两个方面来考虑。 所谓“需要什么”是指根据具体问题的要求所选择的方案需要什么样的元器件，即每个元器件各应具有哪些功能和什么样的