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环保小品剧本：呵护美好家园 　　环保小品剧本：呵护美好家园 　　 　　时间：早晨 　　 　　地点：教室外 　　 　　场景：因考虑到实际舞台场景的情况，所以在场景布局上初步设计如下，（仅供参考）请根据舞台实际大小情况来调整布局已达到最佳演出效果。演员可分别从两端上场。 　　 　　人物： （学生）女：玲玲、莹莹、欢欢、红红。男：明明、亮亮、老师 　　 　　亮亮和红红拿着一本书坐在长椅上。 　　 　　红红（看着书，温和的说）：亮亮，你说是先有鸡呢？还是先有蛋呢？ 　　 　　亮亮（在玩一个纸飞机，调皮的说）：当然是先有鸡了！ 　　 　　红红（看着亮亮，疑惑的问）：那鸡是从那来的呢？ 　　 　　亮亮（看着自己手中的纸飞机，调皮的说）：鸡当然是从鸡蛋里来的了。 　　 　　红红（感到奇怪的看着亮亮）：那还是先有蛋后有鸡啊？ 　　 　　亮亮（放下纸飞机，看着红红）：那你说是先有人还是先有地球呢？ 　　 　　红红：当然是先有地球了。 　　 　　（老师拿着教科书从一边向台上走来）。 　　 　　亮亮（有些生气）：不对，先有人后有地球。 　　 　　（红红无奈的看了亮亮一眼，微微转头看见了老师）。 　　 　　红红（站起来）：老师。 　　 　　（老师走到红红身前）。 　　 　　老师（和蔼）：怎么了？红红。 　　 　　（亮亮也站了起来） 　　 　　红红（看着老师）：是先有地球还是先有人？亮亮说先有人。 　　 　　老师：当然是先有地球了。 　　 　　红红（看着亮亮，有些得意）：亮亮你错了吧！ 　　 　　老师（看着红红亮亮）：地球是我们的大家园，我们生活在地球上就要爱护它。 　　 　　亮亮（调皮的看着老师）：只要我家里干净了就行了，我才不爱护地球呢。 　　 　　（莹莹拿着跳绳、玲玲也调皮的拿着毽子走来站在了老师的身边）。 　　 　　老师（和蔼，语气平和）：大家都知道我们共同的家园就是地球，如果我们不爱护地球的话就会引发灾难。 　　 　　玲玲（好奇的问）：老师，那会引发哪些灾难呢？ 　　 　　老师：比如我们大量的砍伐树木，会造成泥土流失，从而会引发泥石流灾害，还有我们大量的从地下取水，会造成地面沦陷，这些都是我们人类造成的灾害。 　　 　　（明明和欢欢也向老师围了过来。） 　　 　　莹莹（疑惑，好奇的问）：老师那地震是不是，我们跳绳引起的呀？ 　　 　　老师（语气温柔）：当然不是呀！大家知道为什么会全球变暖吗？ 　　 　　（欢欢举起手） 　　 　　欢欢（高兴的说）：(剧本范文　)我知道，是因为大气环境污染和海洋生态恶化造成的。 　　 　　明明（兴奋的说）：不对，因为太阳生气了。 　　 　　亮亮（调皮高兴得意的说）：他们说的都不对，是因为太阳离地球越来越近了，所以地球才会变热。 　　 　　老师（委婉的语气）：不对吧！亮亮。 　　 　　亮亮（抢着答道）：那就是太阳要掉下来了。 　　 　　老师：不对，全球变暖的主要原因是。大气环境污染和海洋生态恶化，森林资源锐减和物种绝灭，这些因素都严重威胁着我们人类。 　　 　　红红（平和的问道）：老师那我们是不是应该保护环境啊！ 　　 　　老师（温柔微笑）：是呀，所以我们要倡导低碳生活，保护生态环境。 　　 　　玲玲：（好奇的语气）老师，什么是低碳生活啊？ 　　 　　明明（急忙喊道）。就是我们生活水平要降低，少用一些碳。 　　 　　老师：（微笑，轻轻的摇摇头）不对，低碳生活呢，指的是一种生活方式，主要以节能环保为主，大家还能记得我们学过的那个“文明节约小准则”吗？ 　　 　　同学们（都兴奋的举起手，争先恐后的）：我记得； 　　 　　玲玲（高兴）：我先说。（大家都安静了下来） 　　 　　玲玲：（向台前走一步）重开发，少保护，低碳行，实所需，先倡导，再力行，己先行，广宣教，教子女，更重要。 　　 　　亮亮：（向前一步，玲玲后退一步）少开车，多步行，市区行，坐公交，冬添衣，夏扇扇，一次筷，不要用。省木材，又环保。 　　 　　红红：（向前一步，菲菲后退一步）煮饭前，先泡米，饭更香，电更省，买菜谱，亲下厨，胜饭店，赛大厨，离家门，关电源。 　　 　　欢欢：（向前一步，菲菲后退一步）近自然，少用电，用电脑，不待机，显示屏，低亮度，不上网，少挂线，用手机，多爱惜。 　　 　　明明：（向前一步，欢欢后退一步）打印纸，会收集，初印稿，莫丢弃，试用稿，印反面，既省墨，又省纸，勤节省，人尊敬。 　　 　　莹莹： （向前一步，明明后退一步）入奢易，入俭难，成陋习，反害己，旧电池-巧收集，有垃圾，分类放旧棉衣，莫抛弃。 　　 　　老师：（向前一步，红红后退一步）洗干净，勤消毒，随手抛，成污染，危害易，难治理，勤用心，生活美既时尚，又环保。 　　 　　全体：（异口同声）低碳行，需宣传，进机关，进校园，好习惯，从小抓，爱地球，靠大家！ 　　 　　老师（微笑