2014年广东高考考试大纲生物.docVIP

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  • 2016-05-27 发布于重庆
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2014年广东高考考试大纲生物

表2:生物知识内容及要求 知 识 内 容 要 求 1-1 细胞的分子组成 (1)蛋白质、核酸的结构和功能 (2)糖类、脂质的种类和作用 (3)水和无机盐的作用。 Ⅱ Ⅱ Ⅰ 1-2 细胞的结构 (1)细胞学说的建立过程 (2)多种多样的细胞 (3)细胞膜系统的结构和功能 (4)主要细胞器的结构和功能 (5)细胞核的结构和功能 Ⅰ Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅱ 1-3 细胞的代谢 (1)物质进入细胞的方式 (2)酶在代谢中的作用 (3)ATP在能量代谢中的作用 (4)光合作用的基本过程 (5)影响光合作用速率的环境因素 (6)细胞呼吸 Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅱ 1-4 细胞的增殖 (1)细胞的生长和增殖的周期性 (2)细胞的无丝分裂 (3)细胞的有丝分裂 Ⅰ Ⅰ Ⅱ 1-5 细胞的分化、衰老和凋亡 (1)细胞的分化 (2)细胞的全能性 (3)细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系 (4)癌细胞的主要特征及防治 Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅱ 2-1 遗传的细胞基础 (1)细胞的减数分裂 (2)动物配子的形成过程 (3)动物的受精过程 Ⅱ Ⅱ Ⅱ 2-2 遗传的分子基础 (1)人类对遗传物质的探索过程 (2)DNA分子结构的主要特点 (3)基因的的概念 (4)DNA分子的复制 (5)遗传信息的转录和翻译 Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅱ 2-3 遗传的基本规律 (1)孟德尔遗传实验的科学方法 (2)基因的分离定律和自由组合定律 (3)基因与性状的关系 (4)伴性遗传 Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅱ 2-4 生物的变异 (1)基因重组及其意义 (2)基因突变的特征和原因 (3)染色体结构变异和数目变异 (4)生物变异在育种上应用 (5)转基因食品的安全 Ⅱ Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅰ 2-5 人类遗传病 (1)人类遗传病的类型 (2)人类遗传病的监测和预防 (3)人类基因组计划及其意义 Ⅰ Ⅰ Ⅰ 2-6 生物的进化 (1)现代生物进化理论的主要内容 (2)生物进化与生物多样性的形成 Ⅱ Ⅱ 3-1 植物的激素调节 (1)植物生长素的发现和作用 (2)其他植物激素 (3)植物激素的应用 Ⅱ Ⅱ Ⅱ 3-2 动物生命活动的调节 (1)人体神经调节的结构基础和调节过程 (2)神经冲动的产生和传导 (3)人脑的高级功能 (4)脊椎动物激素的调节 (5)脊椎动物激素在生产中的应用 Ⅱ Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅱ 3-3 人体的内环境与稳态 (1)稳态的生理意义 (2)神经、体液调节在维持稳态中的作用 (3)体温调节、水盐调节和血糖调节 (4)人体免疫系统在维持稳态中的作用 (5)艾滋病的流行和预防 Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅰ 3-4 种群和群落 (1)种群的特征 (2)种群的数量变化 (3)群落的结构特征 (4)群落的演替 Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅰ 3-5 生态系统 (1)生态系统的结构 (2)生态系统中的物质循环和能量流动的基本规律及其应用 (3)生态系统中的信息传递 (4)生态系统的稳定性 Ⅰ Ⅱ Ⅱ Ⅱ 3-6 生态环境的保护 (1)人口增长对生态环境的影响 (2)全球性生态环境问题 (3)生物多样性保护的意义和措施 Ⅱ Ⅰ Ⅰ ?4-1 基因工程 (1)基因工程的诞生 (2)基因工程的原理及技术 (3)基因工程的应用 (4)蛋白质工程 Ⅰ Ⅱ Ⅱ Ⅰ 4-2 克隆技术 (1)植物的组织培养 (2)动物的细胞培养与体细胞克隆 (3)细胞融合与单克隆抗体 Ⅱ Ⅰ Ⅱ 4-3 胚胎工程 (1)动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 (2)胚胎干细胞的移植 (3)胚胎工程的应用 Ⅰ Ⅰ Ⅱ 4-4生物技术的安全性和伦理问题 (1)转基因生物的安全性 (2)生物武器对人类的威胁 (3)生物技术中的伦理问题 Ⅰ Ⅰ Ⅰ 4-5 生态工程 (1)简述生态工程的原理 (2)生态工程的实例 Ⅱ Ⅰ 实 验 要 求 5-1 分子与细胞 见“一、生物科要考查的能力”中的“2.实验与探究能力”要求 观察DNA、RNA在细胞中的分布 (2)检测生物组织中还原糖、脂肪、和蛋白质 (3)用显微镜观察多种多样的细胞 (4)观察线粒体和叶绿体 (5)通过模拟实验探究膜的透性 (6)观察植物细胞的质壁壁分离和复原 (7)探究影响酶活性的因素 (8)叶绿体色素的提取和分离 (9)探究酵母菌的呼吸方

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