素质拓展游戏教程(2010__08).pptVIP

“备”则“倍” 有准备、有规划的人生更精彩！ Part 2 拓展训练游戏体验与教学 征集签名 生日排序 电脑键盘 精神集中 怪兽 Body English 组织与要求 分组情况：分6个组：1班（1），1班（2），1班（3）； 2班（1），2班（2），2班（3） 分组要求：人数尽量相等，男女搭配合理 团队建设：每个队确定1名队长 + 1名队长助理 列队要求：以最快的速度到楼下集合，以组为单位列队 （6横排，密集队形，前后对齐） 注意事项：安全第一，在竞赛中要避免意外事故发生 征集签名 设计一张表格：每个小格中的文字清晰地刻画了某种人的特质；可根据目的和参加游戏的人员情况设计表格内容；可根据学员数量和时间确定小格的数量（20~30个较为合适）。 要求学员用最快的速度完成“征集签名”的任务。为了增加互动性和娱乐性，可以增加一些规定，如，同一个人的签名不得多于2个；最后完成的n个人将接受惩罚，等等。另外，可以通过“验收”关节，把游戏的气氛推到高潮。 可以很自然地使气氛活跃起来，同时可以促进参与者相互认识。通过这个游戏，还可以锻炼学员的沟通和执行能力。 精神集中 集合队伍：要求学生以小组为单位横向列队；双脚分开，与肩同宽，双臂向前平举，双手握拳，准备做深蹲起；下蹲时喊“精神”，起立时