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- 2016-07-04 发布于重庆
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七年上册生物上半学期知识点
§1.1.1 形形色色的生物
生物的多样性:1.物种多样性 2.遗传(基因)多样性3.生态系统多样性
生态系统:一定自然区域内所有生物和其生存环境组成。
种类繁多的生物都生活在一定的环境中,生物与环境相互影响、相互作用,构成了生态系统。生物圈是地球上最大的生态系统。它又可划分为陆地生态系统、湿地生态系统和海洋生态系统。一片森林、一个池塘、一块草地、一块农田都可称为一个生态系统。
二、生物的特征:
新陈代谢是生物最基本的特征,在此基础上生物才有生长、繁殖和应激性等生命特征。动、植物的遗体,枯枝落叶等不是生物,因为它们不具有上述生物的几个基本特征。
(1)应激性 生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应,叫做应激性。
应激性是生物具有的普遍特性,它能够使生物“趋利避害”。如向日葵的花盘随着太阳转动;含羞草的叶片受到触动时会自然下垂等。
(2)生长 生长是生物普遍具有的一种特性,生物通过生长使体形增大,体重增加。
(3)繁殖 生物产生后代的过程,叫做繁殖。如蜻蜓点水、母鸡生蛋等。
(4)新陈代谢 生物能排出体内产生的废物(如汗液、尿液、二氧化碳等)。
§1.1.2 生物与环境的相互影响
生物的生存空间统称环境。生物既适应环境,也影响和改变环境。
一、环境对生物的影响
1.环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为生态因素。分为非生物因素和生物因素。
2.非生物因素包括
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