七年级下册问答题第三单元.docVIP

2010年秋季学期七年级思想品德下第三单元问答题专项练习 明辨是非，学会生活(要求先判断正误，然后分析原因。仅作判断不说明理由不得分本题12分) 1. 有人认为“有规则就没自由，要自由就没规则。”请你运用所学知识予以辨析。 答：这个观点是错误的。（1分）规则和自由并不是绝对对立的。规则制约着人的行为，也保障着人的权利和自由。只有内心甘愿接受规则的约束，我们才会获得真正的自由； 相反，无视规则、违背规则，我们就不可能有真正的自由。（11分。参考课本P65） 实践探究，创新生活(要求紧扣题意作答，融入生活实际，鼓励创新。) 2．在马路的十字路口，尽管车杂人多，可由于行人车辆各行其道，红灯停、绿灯行，井然有序，道路畅通无阻。如果南来的北往的东行的西去的汽车、自行车及行人各不相让，挤成一团，结果谁也难以通过。 （1）请你想一想，这一交通现象告诉我们一个什么道理？5分 （2）根据这一道理，我们在日常生活中应怎样做？5分 制定、完善相关的规则；要自觉遵守规则，以维持正常的秩序。 ．小梅同学刚买了一双新皮鞋，可只穿了几天就出现脱胶断底现象。你认为小梅该如何维护自己的利益。 6分 可以与经销商协商、通过他人或组织调解、通过法律途径解决等 项目 规则 　　不 同 点 形成方式 实施方法 约束范围 国家法律 社会道德 学生守则