《化学反应的基本类型》教案.docVIP

复习课 课题三：《常见的四种基本反应类型》教案 闵孝中学：梁华英 一 教学目标 1、知识与技能 理解四种基本反应类型的概念、特点，并能熟练判断化学方程式的基本反应类型。 2、过程与方法 通过复习使学生获得较好的复习方法，提高学生解决问题的能力。 通过对化学基本反应类型及其规律的研究，找出学习规律，利用规律指导学习，培养提升解决问题的能力。 教师活动 学生活动 设计意图 引入课题 （投影） 明朝诗人于谦的《石灰吟》 【师】：你能写出诗中蕴含的化学反应方程式吗？ 【师】：哪些属于化学反应的基本类型？ 【师】：除此之外还有哪些基本类型呢？ 四种基本反应类型是初中阶段的一个重点,也是中考的热点,为了帮助同学们理清思路,我们一起进行归类复习. 教师活动 学生活动 设计意图 复习归纳 【师】：我们学过的四大基本反应是哪四大基本反应类型，其各自的定义是什么？有什么特点。请同学们完成学案中四种基本反应类型比较表。 【师】：引导学生归纳复习四大基本反应的概念及其特点。 （板书）一、化合反应 概念： 特点： 表达式： （投影）抢答习题 【师】点评。 小结：化合反应的反应物不一定有单质，但生成物一定是化合物。 （板书）二、分解反应 概念： 特点： 表达式： （投影）抢答习题 【师】点评。 小结：分解反应的生成物不一定有单质，但反应物一定是化合物。 （板书）三、置换反应 概念： 特点： 表达式：