学案--种群的基本特征.docVIP

生物群落的基本单位----种群 学习目标1.列举种群的特征 2.尝试用样方法调查种群密度 学习重点：1.种群的数量特征 2.调查种群密度的方法 学习难点：运用样方法和标记重捕法来估算种群的密度 自学质疑： 一、种群的概念 1．生态学上把在一定 内占据一定 的 生物的 个体称为种群。 【即时练习】：下列环境中的生物，构成一个种群的是（ ） A．一个池塘中的所有鱼?????? B．一块农田里的所有东亚飞蝗? C．一片森林中的鸟????? D．一个山坡上所有的蛇 2．种群的特征：有 特征、 特征和 特征，其中种群的数量特征主要有种群密度、 、年龄结构和 等。 二．种群的数量特征： （一）种群密度： 1.概念： 内某一种群全部个体的数量。种群密度是种群结构最基本的 。 2.测定种群密度常用的方法有 法和 法 （1）样方法：通过计算 某种生物的 个体，然后以其 估算种群总体平均密度的方法。这种方法常适用于 。 ` （2）标志重捕法或标记重捕法 如：在单位面积上捕获某生物M只，作标记后放归，后进行第二次捕捉，捕捉到n只，其中标记的m只，则该种群密度为 。 互动探究： 模拟动物种群密度调查的标记重捕法。据课本P54“边做边学”完成下列表格。 a 为培养皿中共有的的黑豆数，x为大烧杯中的黄豆总数。（代表某种群的个体总数） 实验次数 1 2 3 a的数量 计算x x的平均值 小组讨论：如何减少“种群密度”调查中的误差？ （二）出生率和死亡率，迁入率和迁出率 出生率是指在单位时间内 数目占种群个体总数的比率。死亡率是指在单位时间内 数目占个体总数的比率。 迁入率或迁出率是指在单位时间内 占种群个体总数的比率。 （三）年龄结构 （1）大致可分为三种类型： 、 、 。 （2）种群几种年龄结构的特点： 类型 种群构成特点 发展趋势 图示 型 幼年个体 ，老年个体 种群密度会 稳定型 各年龄期的个体数目比例 种群密度在一段时间内 型 幼年个体 ，老年个体 种群密度会 （四）性别比例是指种群中 数目的比例。 三．种群的数量特征之间的关系 请同学们尝试完成下列种群数量特征之间的模式图 矫正反馈： 1．下列事例中符合种群概念的是 A．某水库中所有的鱼类 B．蛇岛上所有蝮蛇 C．森林中所有的鸟类 D．一个池塘中的所有动物 2．预测一个国家和地区的人口数量未来动态的信息主要来自 A．居住人口不同年龄组成的比例 B．现有人口数量和密度 C．出生率和死亡率 D．人口的男女性别比例 3．进行种群密度的取样调查时不宜采用的做法是 A．选取多种植物为调查对象 B．随机选取大小相等的若干块方形地块为样方 C．计算各样方内的平均值 D．样方内各年龄段的植物均需统计 4.“标志(记)重捕法”是动物种群密度调查中的一种常用取样调查法：在被调查种群的生存环境中，捕获一部分个体(M)全部进行标记后释放，经过一段时间后进行重捕，根据重捕中标记个体数(m)占总捕获数(n)的比例，估计该种群的数量(N)。某研究机构对我国北方草原一种主要害鼠——布氏田鼠进行了调查。调查样方总面积为2 hm2。(1hm2=10000m2)，随机布设100个鼠笼，放置l夜后，统计所捕获的鼠数量、性别等，进行标记后放归；3日后进行重捕与调查。所得到的调查数据如下表。 捕获数／只 标记数／只 雌性个体数 雄性个体数 初捕 32 32 14 18 重捕 36 4 18 18 (1)假定重捕取样中标记比例与样方总数中标记比例相等，写出样方中种群总数(N)的计算公式 。 (2)该草地布氏田鼠的平均种群密度为 只／hm2。事实上田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，上述