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* * * * * * * * * * * * * * * * * 阅读文章第三段回答以下各题： 1.体会“负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。”这句话的好处？ 以动写静，不仅写出了山峰的形貌，而且赋予山峰奋发向上的无穷的生命力，使人感受到大自然那种强烈的生命节奏。 2.作者写山中的声音，目的是什么？ 用特写的镜头写了山中的音乐世界，山中的泉水，百鸟，鸣蝉，山猿，给人以听觉上的享受。这些声音表面上看来很热闹，其实却是以闹为静，衬托出深山无人的幽静。 鄙弃功名利禄，向往大自然。 [“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”] 对比 大自然的幽静安闲与世俗社会喧闹繁杂 -----触景生情 在群峰中，清泉的吟唱，好鸟的欢歌，知了的鸣叫，猿猴的啼鸣，交织成优美的山林交响曲。 以声写静 窥谷忘反 千转不穷 反，通“返”，返回 转，通“啭”，鸟叫声 风烟俱净 （消净，消散，形作动） 任意东西 （向东向西漂流，名作动） 猛浪若奔 （飞奔的马，动作名） 皆生寒树 （使人觉得有寒意，形作动） 互相轩 （像高处和远处伸展，形作动） 第1段：概括从富阳至 桐庐的奇山异水。 第2段：描写异水。 第3段：描写奇山。 总 分 文章的3个自然段分别写什么？3段是什么关系？ 第一段：有写景，有叙事,有抒情。 写景：风烟俱净， 天