2015年太村镇中心小学教育工作_new解读.docVIP

2015年太村镇中心小学教育工作要点 一、指导思想 以党的十八届三中、四中全会精神和习近平总书记关于教育的系列重要讲话精神为指导，在县教育局的科学指导下和镇小学的坚强领导，按照教育局制定的“师德师风提升年、教学管理规范年、高效课堂优化年”的工作要求开展各项工作，努力办好人民满意的教育。 二、工作思路 坚持以强化一个中心（即强化教学工作的中心地位，全面提高教育教学质量），突破两个重点（即校本研修和高效课堂教学），搞好四项建设（一是制度建设，实施规范化管理；二是突出学校文化建设，创办特色教育。三是落实高效课堂教学，推动教学质量提高。四是强化校本研修工作，全面提升队伍建设）。突出四个重点（即队伍建设、教育科研、文化引领、特色创建）为思路，引领各项工作均衡、全面发展。 三、工作目标： 1、以人为本，德育为先，深化行为规范教育。 2、规范教学常规管理，教学质量明显提升。 3、深入实施高效课堂，优化课堂教学模式。 4、积极开展教科研活动，主抓课题研究、校本研修。 5、打造富有特色的校园文化，提升学校文化内涵。 6、加强安全教育，创建平安校园。 四、主要工作 （一）健全规章制度，推进依规办学。 1、完善规章制度。按照遵守教育法规、符合教育方针政策、体现教育规律的原则要求，重新修订各类常规管理制度、学校财务管理制度、目标责任考核制度等，促进全学校管理制度化、规范化、科学化。 2、大力推进学校民主管理。转变教育管理模式，健全民主决策机制，建立由教师代表参与的校务委员会和家长委员会制度，通过开展家长开放日等活动形成自主管理、民主监督、社会参与的现代学校管理制度。 （二）强化校本研修，提高队伍素质。 3、加强师德师风建设，着力提高教师队伍职业道德素养，以“上好每一节课，善待每一位学生，感动每一位家长”为基本要求，开展“强师能，铸师魂”师德师风教育活动，切实提高每位教师的职业道德素质。 4、加强校本培训工作。坚持每月开展一次校本研修集中培训活动，做到有计划、有过程、有考核。通过校本培训不断增强教师的研修意识和提高研修技能。 5、积极开展小微课题研究。今年我们将开展以《小学数学课堂练习设计的有效性》、《小学语文习作教学生活化》、《小学生朗读能力培养的有效性》为主题的小课题研究活动，通过课题研究解决教育教学中遇到的困惑和问题，切实提高教师教育科研能力。 6、继续实施“青蓝工程”计划。通过“青蓝工程”重点关注青年教师的培养，骨干教师的再升华，促进新老教师的共同专业化成长。 7、小组研修与自主研修相结合。在校本研修中采用以教研组为单位的小组研修和个人自主研修相结合的办法，要求各教研组要制定出科学合理的校本研修计划指导小组研修活动的开展。教师自主研修要求每人阅读教育专注2本，观看教学录像20篇，撰写教学心得、反思、随笔等不少于30篇。 8、开展“一师一优课、一课一名师”活动。以陕西省教育厅人人通综合服务平台为载体，每位教师要坚持网上“晒课”互动学习，充分利用网络资源强化校本研修。 （三）推进高效课堂，提升教学质量。 9、加大高效课堂建设力度。以减负、提质、增效为前提，以激发调动教学和学习的积极性和创造性为核心，深入开展“高效课堂推进年”活动；召开高效课堂模式研讨会，推动高效课堂进一步在内涵上深化、在特色上完善、在效益上提升，推进课堂教学效益和教育教学质量整体提高。 10、继续推行集体备课制度，研究探索高效课堂教学新模式，加强高效课堂研究，突出教法改进和学法指导，建立适应我校教育发展的课堂教学模式。 （四）提升文化建设，优化育人环境。 11、更换校园文化宣传版面及教室走廊标语，利用广大师生的书法、绘画等作品布置乡村少年宫活动阵地。建立校园文化墙。 12、创新开展“传承国学经典，学习文明礼仪”活动，每周五下午给学生播放一场有教育意义的影片，加强对学生思想道德的教育。 13、开展丰富多彩的校园文化活动，形成良好的校园文化氛围。利用传统节假日、纪念日开展主题教育活动（如三月的学雷锋主题班会、四月的“迎春杯”征文活动、五月的“爱我校园”主题演讲比赛、六月的庆祝“六一儿童节”活动、九月的祝贺“教师节”活动、十月的“祖国颂”诗歌朗诵、十一月的“金秋征文”活动、十二月的“踢毽子、拔河”阳光体育运动。 14、关注留守儿童，关爱贫困学生。建立留守儿童、贫困学生档案，以家长会、专题会、资助活动、一帮一等形式做好留守儿童工作。让留守儿童、贫困学生感受到社会的关注，学校的关爱，师生的温暖；全体学生学会感恩、学会关爱。 （五）加强素质教育，促进全面发展。 15、积极开展“红领巾相约中国梦”少队活动。把少先队活动作为学生思想教育的主阵地，要坚持每周都要开展少队活动，做到活动有主题、有记载、有成效。 16、充分发挥“乡村少年宫”的教育平台。本学期每周二、四下午继续开展乡村少年宫活动，使每一位