第二单元快乐的游戏.docVIP

第二单元 快乐的游戏 教学内容： 1、演唱歌曲《数蛤蟆》、《猜谜谣》、《大头娃娃》。 2、读童谣《花蛤蟆》。 3、欣赏《布老虎》、《舞龙》、《士兵进行曲》。 教学目标： 1、能用自然、流畅的声音，有感情的演唱歌曲。背四川民歌《数蛤蟆》。 2、通过演唱，找出歌曲《数蛤蟆》、《大头娃娃》中相同的旋律，并尝试用不同的力度演唱。 3、感受乐曲《布老虎》中两个主题在速度、力度和情绪上有什么不同？并能产生一定的联想。 4、能用声势或打击乐器按指定的节奏随乐曲《舞龙》演奏。 5、能用短促、轻快的声音演唱出《大头娃娃》的第三乐句旋律。 教学重难点： 1、通过演唱、欣赏进一步了解力度在音乐表现中的重要作用，感受所产生的不同效果，增强歌曲的表现力。 2、继续用自然、流畅的声音演唱歌曲，引导学生分辨歌曲中相同的旋律，帮助学生对音乐的感知。 教学准备： 歌曲、乐曲范唱录音，打击乐器、课件等。 课时安排： 五课时完成教学任务。 第一课时： 教学内容： 1、读童谣《花蛤蟆》。 2、学唱歌曲《数蛤蟆》。 教学目标： 1、能用自然、流畅的声音演唱歌曲《数蛤蟆》。 2、能听辨歌曲中相同的乐句并设计不同的力度来演唱。 3、能随音乐用动作表演。 教学重难点： 1、能用轻松愉快、有感情的声音演唱歌曲《数蛤蟆》。 2、听辨歌曲中旋律、节奏相同的乐句，为歌曲创编歌词。 课