2015年职业学校办学绩效评估方案解读.doc

临朐县2015年职业学校办学绩效评估方案 临朐县人民政府教育督导室 二〇一五年六月 一、说 明 1．为促进我县职业教育内涵建设，进一步引导和促进学校深化办学模式、运行机制和管理体制改革，提高办学质量，促进内涵提升，增强职业教育服务经济社会发展的能力和实力。根据《潍坊市2015年县市区重点教育工作督导评估方案》和《临朐县教育局2015年工作要点》，制定本方案。 2．本方案以涉及职业教育发展的重点工作为评估内容，以县职业教育中心学校为评估对象。对学校的考核与对校长的考核合并进行，评估结果作为学校评优表彰和校长职级评定、年度考核、评先树优的重要依据。 3．本方案设一级指标（A级）6项，二级指标（B级）17项，量化总分值300分。 4．评估实施时，根据工作实际，可以对个别指标的内容和计分办法进行调整。 5．评估采用集中督导、过程督导、专项督导等方式进行，并建立过程督导管理台账。一是确定标准，年底统一考核，考核总成绩在270分及以上确定为先进单位。二是对当年度工作成绩特别突出，受到省部级及以上表彰奖励或作为重大典型宣传推介或国家级示范校通过验收，经教育局领导班子研究，可以一票肯定，直接确定为先进单位。先进单位主要负责人当年度考核成绩直接确定为优秀等次。三是当年度考核总成绩不满210分，学校要向县教育局作出深刻检查；连续两年总成绩不满210分，对领导班子予以调整。 6．有下列情形之一的，一票否决，取消学校及校长年度内评优表彰资格。 （1）学校发生重大安全责任事故及其他安全稳定事件的； （2）存在严重违规办学行为，被上级通报批评或媒体曝光，影响恶劣的； （3）在督导评估过程中弄虚作假的。 7．本方案由临朐县人民政府教育督导室负责解释。 二、评估指标及分值 A级指标 B级指标 指标名称 分值 指标名称 分值 A1合作办学 45 B1中高职衔接培养注册入学 20 B2校企合作 25 A2招生控辍 60 B3招生工作 25 B4固生控辍 20 B5学制管理 15 A3教学改革 70 B6春季高考 20 B7技能大赛 20 B8技能抽测 20 B9职普融通 10 A4内涵发展 50 B10德育工作 10 B11文化建设 10 B12教师专业成长 20 B13就业质量 10 A5制度建设 35 B14领导听评课制度 20 B15教学质量评价 15 A6满意度 40 B16家长满意度 20 B17学生满意度 20 总分 300 300 三、指标要点及计分办法 A级 指标 B级 指标 评估标准及要求 计分办法 A1 合作 办学 45分 B1 中高职衔接培养 注册入学 （20分） 积极推进中高职衔接培养注册入学工作，不断扩大中职与高职“三二连读” 和五年一贯制高职教育专业范围。 年内每新增1个 “三二连读”或五年一贯制专业计5分；达到与4所高校开展中高职衔接培养注册入学工作计10分，每增加1所加5分，最高计20分。 B2 校企合作 （25分） 制定并落实校企合作办学实施办法，健全制度和管理机构；各专业校外均有实训基地，能够满足学生日常实训需要 有校企合作管理机构，制度健全计5分，否则在5分以下计分；积极与外单位合作共建实训场所，各专业校外均有实训基地，在校生100人以上专业有校企合作协议，有资金投入账单，并在合作共建实训场所挂牌，视情况计10-0分；能够满足学生日常实训需要，校企双方合作到位，管理无漏洞，实训效果好，实训期间无安全事故发生，计10分，否则在10以下计分。 A2 招生 控辍 60分 B3 招生工作 （25分） 积极开展春季自主招生和中考后一考多取招生工作，招生人数和生源质量显著提高。 年内招生注册学籍人数达到去年注册人数计20分，每提高1个百分点加0.5分，最高25分；每降低一个百分点扣0.5分，扣完为止。 B4 固生控辍 （20分） 通过教学模式改革、人性化管理、人文关怀及课外活动，创造良好的学习和生活环境，提升学生巩固率。 一年级学生巩固率达90%计10分，每降低一个百分点扣0.2分；巩固率低于60%，该项不得分。二年级学生数与去年末学生数比较，巩固率达95%计10分，每降低一个百分点扣0.2分，巩固率低于60%，该项不得分。 B5 严格学制 （15分） 建立学生校外实习申报制度，严格落实注册学生的在校至少两年的学习年限，规范顶岗实习，严格毕业条件，学生毕业证书管理规范。 组织学生校外实习未申报1次扣5分；违规安排一年级学生到企业等单位顶岗实习的每次扣2分；未落实注册学生在校学习至少两年年限的每人次扣0.2分；为不符合毕业条件的学生办理毕业证每人次扣0.5分，扣完为止。 A级 指标 B级 指标 评估标准及要求 计分办法 A3 教学