计算机中的数的表示教案.docVIP

《计算机中数的教案 课题 第5课? 计算机中数的表示教内容分析和设计 也是本学期的第一个难点。 教学对象分析 2、知道二进制数转换为十进制数的方法体验计算机数的表示，为以后的复杂的计算机知识的面纱，吸引学生学习的兴趣。教学重点信息在计算机中的表示形式教学难点二进制数的特点及与十进制数之间的转换、一、引入“看故事猜”引入“半斤八两”，古代半斤=八现代一斤=十时间的转换导出进制的定义。以前学过的阿拉伯数字引导出“”，总结出特征/ 提问：计算机中是怎样使用数的？ （2）二进制数的特点：（板书） 由十进制数的特征分析，对照引出二进制数的特征； B、进位法则是：逢二进一 （3）十进制数与二进制数对照表（板书） 十进制 二进制 结论 0 0 当十进制数为0与1时，对应的二进制数可以直接表示 1 1 2 10 当二进制数满足“逢2进1”的进位法则后向前一位进1，并用0补齐；不足2的位上照写“0”或“1” 例：（111）2+（1）2=（1000）2 每一位都满足逢2进1的进位法则 3 11 4 100 5 101 6 110 7 111 8 1000 9 1001 10 1010 （4）二进制数的读法：（板书） 直接读取每一位上的数字，如：1110，读作“壹壹壹零” （5）二进制数的写法：（板书） 为了区别二进制数与十进制数，在写法上通常用括号和下标表示不同进位制的数。如二进制