高三地理关季节判断分析归总.docVIP

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  • 2016-07-04 发布于安徽
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高三地理关季节判断分析归总.doc

高考地理纵深复习指导:有关季节的判断分析归总 在高考地理试卷中,选择题和综合题经常出现诸如“当某种地理现象发生时,以下说法正确的是什么?”的问题。解答这种类型的题目,季节的判读非常关键。这种考查说明高考试题非常重视学生对地理现象的分析,而很多现象的判断必须根据季节的判断来推理。季节的判读作为高考的一个重点内容,几乎每年都有考查。在我们学习过的知识中,有许多地理现象可以用来判读季节。 1、光照图方面 根据光照图的昼夜长短状况来判断季节:不同的季节,南北半球的光照情况和昼夜长短不同,晨昏线与经线的关系也不同,由此可以确定出北半球的二分二至日,进而确定出南北半球的季节。判读时可直接分析极圈内昼夜长短来判定南北半球所处的季节:夏至日晨昏线与极圈相切(与经线相交),北极圈内为极昼,南极圈内为极夜,冬至日相反。二分日晨昏线通过赤道,联结两极(与经线重合),全球昼夜等长,均为12时。 2、地球公转方面 根据地球的公转轨道或公转速度来判断季节:地球的公转轨道是近似正圆的椭圆形轨道,太阳位于椭圆的一个焦点上。每年的1月初,地球公转至近日点时,速度最快,太阳直射南半球,北半球是冬季,南半球是夏季;每年的七月初,地球公转至远日点时,速度最慢,太阳直射北半球,北半球是夏季,南半球是冬季。所以明确了地球的公转轨道的近日点和远日点位置及公转的速度,也就确定了季节。 3、日出日落方面 根据日出日落的方向判断季节

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