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2012年度省级财政支持的职业教育创新型实训基地建设
项目申报书
申报院校: (公章)
建设模式:以模拟教学产品为纽带的校内生产性实训基地
基地名称:
填 报 人:
主管单位: (公章)
填报时间:
辽宁省教育厅 财政厅 制
二○一二年八月
填 报 要 求
一、请按照通知要求,如实填写,规范严谨,及时提交。
二、有关数字、材料和信息的截止时间为2012年7月31日。除注明者外,仅填近3年的情况。
三、文字描述要说清时间、内容、结果,重点突出,逻辑清晰,叙述简要,不得超出相应部分要求的篇幅。
四、填写文字内容的字体为楷体_GB2312,字号为五号,行距为固定值16磅。
五、此申报书请使用A4纸,双面印,左侧装订,一式4份连同电子文档一并上报。
1、基本信息
院校基本信息 院校名称 锦州市机电工程学校 建校时间 1958年 院校类别 □高职 √中职
□职教中心 院校属性 √公办院校 □民办院校 办学水平 □国家示范(骨干)√国家重点
□省级示范(重点)
□省级标准化职教中心 院校上级主管部门 锦州市教育局 全日制在校生数(人) 4881 院校法人 吴凤友 联系电话 0416-3867760 E-mail jzjdbangongshi@163.com 项目负责人 陈儒章 联系电话E-mail Crz2846688@126.com 院校地址 锦州市经济技术开发区白马工业园区 邮政编码 121000 院校网址 申报基地基本信息 基地占地面积(平方米) 2000 专
任
教
师
情
况 总数(人) 15 基地建筑面积(平方米) 2000 其中:生产、实习、实训指导教师数(人) 7 具有一年企业实践经历人数(人) 3 全日制在校生数(人) 1261 具有二年企业实践经历人数(人) 2 近三年年均完成全日制在校生实训人数(人) 456 具有三年及以上企业实践经历人数(人) 2 近三年年均完成对外培训人数(人) 913 兼职教师数(人) 5 从企业聘用相关
人员数(人) 2 基地现有设备总值(万元) 219 基地现有设施设备可满足所选建设模式必备生产条件的比例 60% 基地是否实现财务相对独立 □是
√否 基地所覆盖的专业情况 专业类别名称 专业名称 设置时间 年招生数 在校生数 是否省级示范专业 加工制造类 机电技术应用 2006 350 1100 是 太阳能与沼气技术利用 2011 40 40 否 机械加工技术技术 2006 200 600 否 2、拟建实训基地可行性分析
2.1生产(服务)特征(或模拟教学产品、教学产品)分析 (产品特征、环境特征、组织特征、运行特征、生产(服务)氛围等分析)
产品特征:①手动烘干器线路板、12V稳压电源充电器线路板、日光灯电子镇流器线路板等。PCB线路板自己制作,电子元件外购,通过学生实训,焊接调试成成品后校内流通或为电子企业提供产品。
②电动门控制器、建筑用升降机控制器、CA6140机床电气控制板、水泵电机控制柜、等。控制器的控制板自己制作,柜体和相关器件外购,组装成成品后可校内使用,也可为为开关厂提供产品。
环境特征:
照明 每位学生操作面照度不低于150lx;防尘,各个窗户应有防尘的窗帘。
通风 保障通风良好,干燥清洁;
防滑 地面应铺设防滑地砖(地胶);
电源 实训室应配备装有漏电保护装置和短路保护的总电源控制开关柜,每个操作台上有独立的单相及三相交流电源,并配有急停按钮,以确保用电安全;防火,应配备4个干粉灭火器,实训室必须有两个安全通道,并保障安全通道的时时畅通;
室温要求 保持室温在17℃-25℃;
使用面积要求 不少于190㎡。
组织特征:根据基地的生产规模与生产类型,划分为电子车间和电控车间、电子车间划分为PCB板生产组、焊接组、检验组、包装组,安排在三个实训室内;电控车间划分为母线组、低压组、高压组、检验组,安排在三个实训室内;根据生产产品的技术特点和加工要求,以及作业计划的安排,合理地规定产品零部件在各个工序之间的移动顺序和方式等。
运行特征:在坚持以教学为中心的前提下,积极开发和拓展实训基地功能,引入市场化运作机制,通过生产产品、科技研发、提供培训和职业资格认证等多种方式与政府、行业、企业或个人合作,实现一定的经济效益,实现基地的良性运行和可持续发展。
生产氛围:从“文化”、“制度”、“技术”、“素质”,四
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