高二地理课堂教学导学案
编制时间: 2013年 9月 5日
主备人 备课组长 使用人 课 题 第一节 荒漠化的防治——以我国西北地区为例(一) 课标要求 以我国西北地区为例,理解荒漠化的形成过程、成因。
了解荒漠化的危害和荒漠化防治的对策和措施。 教学目标 1.理解我国西北地区干旱的成因及其影响。
.掌握西北地区土地荒漠化形成的原因及其治理措施。 重点难点 1.荒漠化形成的自然原因和人为原因。 2.荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和问题 教学方法 自主探究,互助合作,教师引导训练提升 教学环节:导入、 知识讲解点拨巩固、 典型例题、 当堂训练、 基础达标、
知识拓展、 能力提升、 课堂小结、 教后感 教 学 过 程
教 学 过 程 双边活动 读西北地区部分地图,回答~题。
.结合图可以看出
A.该区年降水量自南向北依次递减
B.该区1月份气温自东北向西南递增
C.图中甲地的植被主要为草原
D.图中乙地的植被主要为森林
.图中甲地的生态问题主要为A.森林破坏 B.土地荒漠化C.水土流失 D.湿地萎缩
.乙地区生态环境问题产生的主要原因可能为A.过度放牧 B.过度农垦C.过度樵采 D.水资源利用不当
我国是世界上荒漠化面积较大、分布较广、危害严重的国家之一,每年因荒漠化造成的直接经济损失达540多亿元。据此回
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