一年级数学下册后半学期要点详解.docVIP

安定区巉口中心小学一年级1、2班数学第十七周周导学案 课 题 跳绳 主备人 周晓燕 审核人 课题课 时数 两课时 分课时数 第一课时 课型 探究课 总课时数 第六十七课时 教学准备 卡片、P63图 学 习 目 标 1.在具体情境中， 通过操作探索并掌握两位数减两位数退位减法的计算方法，能正确进行计算。 2.能运用所学的知识解决有关的实际问题，感受数学的运算与生活的密切联系。培养初步的解决有关简单实际问题的能力。 3.在解决问题的过程中，体会学习的乐趣，激发学习数学的兴趣。 学习重点 学习难点 掌握两位数减两位数退位减法的计算方法。 理解连续退位减法的算理。 知 识 链 接 100以内的加减法 导 学 过 程 一 创设情景，导入新课。 出示主题图（小东、小红和小亮在跳绳），并配上解说：今天，小东、小红和小亮利用课间操的时间进行了一场跳绳比赛，老师把比赛结果制作成了一张统计表，请大家看看，说说你从统计表中得到了那些数学信息。学生看表 二 探索新知，从问题情景中探索算法。 1．根据数学情景和信息，提出相关问题。 在小组中说说，从统计表中你可以向大家提出什么数学问题。 学生汇报： 小东比小红多跳几下？小亮比小红多跳几下？小红比小东少跳几下？小红比小亮少跳几下？ 或者提出小东和小红共跳了几下？小亮和小红共跳了几下？ 小东和小亮共跳了几下？ 学生根据这些问题，进行解决。