天津市红桥区2013-2014学年高二语文下学期期末考试(扫描版)
高二语文(2014、7)
一、1.D 2.C 3.C(A句式杂糅,删去“主要目的”或“是为了”;B成分残缺,将“康菲公司”放到“表示”前或放到句首;D语序不当,将“明年”放到“八一建军节”前面)
二、4.A 5.C 6.B
三、7.C .B 10.(1)不要因为我比你们年长,你们就不说话了。 【2分,“以”“长”通顺1分】
(2)2分,“为”“礼”“让”“哂”各占0.5分】
(3)曾经跟随皇上出征,船陷在沙中,顾成背负船只前行。
【2分,“胶”“负”各0.5分11.(1)所以然者何?水土异也。【1分】
(2)2分,言之有理即可】
①同意。环境变了,事物的性质也变了。
12.(1)“逗”字最传神。清冷的音乐情绪发展到极致,达到整个乐曲的高潮。乐声传到天上,在女娲炼石补天的地方,五色石都被乐音震破,引来了一场秋雨,把音乐的震撼力描摹得无以复加。(1分)“逗”字,把音乐的强大魅力和上述奇瑰的景象紧紧联系起来。(1分)
(2)反衬。(1分)老鱼和瘦蛟本来羸弱乏力,行动艰难,现在竟然伴随着音乐的旋律腾跃起舞。(1分)诗人用这两个字有着完全相反的艺术效果,使音乐形象更加丰满。(1分)
13.(1)五更鼓角声悲壮
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