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- 2016-05-28 发布于湖北
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云南省红河州绿春县
大兴镇中心完小大寨小学
姓 名:孙福丽
目 录
摘要…………………………………………………………………………………2
关键词………………………………………………………………………………2
前言…………………………………………………………………………………2
一、阅读理解能力在语文教学中的地位…………………………………………………2
二、哈尼族学生的阅读理解能力的培养主要障碍及原因…………………………………3
(一)、语言上的障碍…………………………………………………………3
(二)、自身因素障碍…………………………………………………………3
(三)、环境因素障碍…………………………………………………………4
三、培养哈尼族小学生阅读理解能力的手段…………………………………4
(一)、灵活运用教材、教法…………………………………………………4
(二)、创设生活情景,引发学习兴趣………………………………………6
(三)培养阅读能力要循序渐进……………………………………………6
(四)、培养阅读能力要从小开始……………………………………………8
(五)、培养阅读要注意‘‘三动”相结合…………………………9
总结…………………………………………………………………………………10
参考文献……………………………………………………………………………10
浅谈哈尼族小学生
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