课程设计(生理学9)临床分析.pptVIP

必修课 考研 生理学 （临床医学专业） 课程设计 郑恒 专业概述 我校是广东省唯一一所医学高等专科学校，其中 临床医学专业是我校重点专业。2012年获中央财政“支持高等职业院校提升专业服务能力”项目。“临床技能训练中心” 2010年获广东省高职教育专项资金高技能人才培养基地项目，支持资金近1000万。 我校临床医学专业，立足学生职业发展需要，从 使学生获得与工作岗位需要相一致的职业能力出发， 通过专业人才需求调研，按照实际工作任务、工作过 程和工作情境组织课程，形成基于工作过程教学为主 体的课程体系，旨在为基层医疗保健单位培养高技能 应用型人才。 课程性质 生理学 是阐述人体正常的生命活动各种现象及其功能活动规律的课程，是临床医学专业核心基础课，也是国家执业助理医师资格以及职业技能资格等级考试必考的医学基础课程。 课程 任务 阐明正常状态下人体 细胞、器官、系统的功能 阐述在整体水平上各系统、 器官、细胞之间的相互联系 以及内、外环境的影响作用 阐述人体正常的生命活动 规律产生机制和调节原理 揭示各种生理功能 在整体生命活动中的意义 课程作用 生理学与前修及后续课程有着密切的联系，在学习人体解剖学、组织胚胎学和生物化学的基础上，熟悉和掌握机