《数控车床编程与加工》生产实习课教案要点分析.docVIP

生产实习课教案 09数控 专业 1、2、3 班 共 页 课 题 名 称 总课题： 安全文明生产 授 课 主 要 内 容 1、安全教育视频 2、文明生产和安全操作技术 3、安全操作教育测试 授课 课时 需用 课日 分课题： 安全文明生产 起止 日期 课 题 要 求 技术理 论知识 加强学生劳动观念、劳动纪律的意识及安全文明生产操作技术要求。 实际技术 操 作 无 设备、工、刃量具 准 备 无 材 料 准 备 无 示范操 作准备 无 产 品 名 称 是否生 产产品 图 号 件 数 定额工时 余（缺） 工时安排 备注 工人 学生 合计 课 题 实 习 结 束 小 结 审阅者： 年 月 日 教 学 内 容 与 过 程 课题一、安全文明生产 学习目标 1、了解技工学校的性质和生产实习课的任务。 2了解文明生产和安全操作技术知识。 3了解生产实习课的教学特点。 4了解本校的生产概况。生产实习课的任务是培养学生全面牢固地掌握本工种的基本操作技能；会做本工种中级个相近工种的基本操作技能训练 工作前必须穿工作服，女生戴好工作帽，不准戴手套，不准吸烟，不准与他人闲谈，精神要集中。 装夹精密工件或较薄较软工件时，装夹方式要适当，用力要适应，不准猛力敲打，可用木锤或加垫轻轻敲打。 操作中要随时观察工件装夹是否有松动，如有松动应立即停车，以防砸伤人，自动加工时要关闭防护门。 工量具用完后，应取下分别放置整齐。 切削时严禁用手摸刀具或工件。 安装刀具或使用快速移动时，应照顾四周，防止碰撞。 输入数据时应仔细检查，确认无误后方可执行。 其他未尽事项，以相关的操作规程为准。 三﹑数控车床操作规程 学生必须在老师指导下进行数控机床操作。 强调单人操作机床，禁止多人同时操作。 手动回机械原点时，机床各轴位置要距离原点100mm以上 教 学 内 容 与 过 程 程序运行前注意事项： 试运行前，将绝对坐标系向Z轴负方向偏移最大加工长度加上50mm，并确认换刀时不发生干涉。 光标要放在主程序的开头。 检查机床各功能按钮的位置是否正确。 检查工作台上是否有杂物﹑工具等。 启动程序时，一定要一只手按开始按钮，另一只手按停止按钮，程序在运行当中不能离开停止按钮，如有紧急情况立即按下停止按钮。 自动加工前必须经试运行。 机床在运行当中要关闭防护门，以防切屑﹑润滑油飞出。 12．在程序中有暂停测量工件尺寸时，要待机床完全停止，主轴停转后进行测量，此时千万不要按开始按钮，以免发生人身事故。 [作业布置] 实习安全操作教育试题测试 生产实习课教案 09数控 专业 1、2、3 班 共 页 课 题 名 称 总课题： 数控车床基本编程 授 课 主 要 内 容 1、加工程序的概念 2、数控车床的坐标系统 3、数控车床的编程规则 授课 课时 需用 课日 分课题： 数控车床的编程规则 起止 日期 课 题 要 求 技术理 论知识 加强学生劳动观念、劳动纪律的意识及安全文明生产操作技术要求。 实际技术 操 作 无 设备、工、刃量具 准 备 无 材 料 准 备 无 示范操 作准备 无 产 品 名 称 是否生 产产品 图 号 件 数 定额工时 余（缺） 工时安排 备注 工人 学生 合计 课 题 实 习 结 束 小 结 审阅者： 年 月 日 教 学 内 容 与 过 程 课题二、数控车床基本编程 学习目标 1、了解加工程序的概念； 2、了解数控车床的坐标系统； 3、掌握数控编程的规则； 4、会用系统指令码； 5、初步掌握程序编制。 任务引入 在数控机床上加工零件并保证零件的加工精度，其实质是保证工件和刀具的相对运动精确无误。所以想要在编程时控制工件和刀具运动，首先需要掌握数控机床上常用的有二个坐标系，机械