对高效课堂四个关键问题的解读 重庆 万盛 1、究竟什么是高效课堂 2、高效课堂真的高效吗 3、高效课堂的动力机制 4、高效课堂的评价体系 究竟什么是高效课堂 1、只是高效的课堂不是高效课堂。 2、只是指向课堂的高效课堂不是高效课堂。 3、仅仅实现了技术植入的高效课堂不是高效 课堂。 4、认为高效课堂是一种教育流派的高效课堂 不是高效课堂。 在今天,课改是合格校长办学的新常态;高效课堂是通往教育本真的最佳法门;高效课堂教育就是正(真)教育本身。 究竟什么是高效课堂? 1、想要准确理解高效课堂,必须要准确理 解教育。 2、高效课堂既是一个课堂概念,更是一个 教育概念。 3、在课堂层面上,高效课堂的定义是: 两大要素(资源和效益)。 4、在教育层面上,高效课堂的定义是: 五大目标(发现人,发展人,成就人, 成为人,超越人)。 高效课堂是否真高效? 1、用第三只眼看课堂! 2、被真相掩盖的真相! 让事实说话:三率大调查。 精力流失率、高效学习率、抬头率。 开启洗脑工程,打造核心优势 数据是什么? 意味着什么? 还有希望吗? 出路在哪里? 被真相掩盖的真相 思考一个问题:成绩,到底取决于什么? 三个真相:一个真相掩盖了另外两个真相 被真相掩盖的真相:
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