高中物理必修一人教版全册重点分析.ppt

课时22　牛顿第二定律 　　课前导航 　　“螳臂当车” 　　《庄子·人间世》：“汝不知夫螳螂乎，怒其臂以当车辙，不知其不胜任也。” 　　请你思考： 　　螳臂挡车辙的力能否使车产生加速度？若能，该加速度又有多大？对车的运动状态影响如何？ 基础梳理 　　知识精析 　　一、牛顿第二定律的理解 　　1．对牛顿第二定律“五性”的理解 　　(1)“瞬时性”：牛顿第二定律表明了物体的加速度与物体所受合外力的瞬时对应关系．a为某一瞬时的加速度，F即为该时刻物体所受的合外力． 　　(2)“矢量性”：公式F＝ma是矢量式，任一瞬时，a的方向均与合外力方向相同． 　　(3)“同一性”：一是指加速度a相对于同一个惯性系；二是指式中F、m、a三量必须对应同一个物体或同一个系统． 　　(4)“同时性”：牛顿第二定律中F、a只有因果关系而没有先后之分．F发生变化，a同时变化，包括大小和方向． 　　(5)“独立性”：若a为物体的实际加速度，则F必为物体受到的合外力，而作用于物体上的每一个力各自产生的加速度也都遵循牛顿第二定律，与其他力无关，而物体实际的加速度则是每个力产生的加速度的矢量和． 　　2．m与F和a的关系 　　物体的质量与物体所受的力和物体的加速度无关，我们不能根据m＝得出m∝F，m∝的结论．我们可以这样理解公式m＝：物体的质量m在数值上总等于作用在物体上的外力F与物体所产生的加速度a