管理学基础说课重点分析.ppt

“说”-管理学基础 枣庄科技职业学院 信息工程系 马培幸 教材适用性： 适用于高等职业学校、高等专科学校、成人高校及本科院校举办的二级职业技术学院和民办高校开设管理课程的各专业使用，特别适于作为医药营销、市场营销、药品经营与管理等专业的专业骨干教材，也可供五年制高职、中等职业学校学生及社会人士参考使用。 参考教材 重点：第二篇是本书重点，适应培养高职高专学生的基层管理素质与管理技能需要，系统研究了管理一般职能及相应理论、实务与方法技术（计划、组织、领导、控制） 难点：每章的实践与训练项目的开展和实施效果。 本课程是管理类相关专业的核心专业基础课，按照《教学大纲》要求一般都设置在二年级第一学期 基本教学方法 ： 本课程基本教学方法以讲授、提问、学生分析、讨论等常用的方法为主 具体程序： 第一环节：复习旧课（5min） 学生演练（10min） 第二环节：精讲知识（25min） 第三环节：模拟训练 课堂讨论（10min） 案例分析 是管理学教学联系实际的特色形式，应引起教师高度重视。 进行案例分析时，既可以采用由学生独立分析，再以书面作业完成的分散方式；又可以采用先分小组讨论，后到课堂上全班