《我是中国人》个别化学习交流方案.docVIP

《我是中国人》主题 大一班 2011-10-19 美工区：（手工）种大小不同的碗有关瓷器的范例图片及实物范例若干美丽的（） 玩法： 将纸对折，从中体会半个图形如何变成一个完整的图像。 一折四，从中体会没折叠一次图像成倍增加。 一折三从中体会如何将纸三等分和等分时留出一份的道理。益智区：中国地图，初步了解各省市的大致方位。大转盘大转盘节日和相应的传统食物利用游戏——转动大转盘,了解节日和相应的传统食物,在过程中体验竞赛游戏的快乐的图案常见蔬菜、荤菜标有数字（2—）的的加根据幼儿操作的情况及时更换图片与汉字。区：幼儿在走到棋盘上相应的位置后能否根据上面的回答出正确的答案，借助对了解棋类游戏的规则与玩法。?维尼游中国 材料：自制棋盘一副、、观察要点：幼儿在走到棋盘上相应的位置后能否根据上面的，了解幼儿对祖国各地名胜古迹的认识了解程度。祖国各地名胜古迹的认识, 建构区：长城长牛奶的包装盒指导幼儿烽火台制作 表演区：民族服装真漂亮（歌舞、表演）、 材料：、利用各种废旧的材料，请家长协助，制作成具有民族特色的服装、帽子等。玩法：幼儿穿上民族服装，随着各民族的音乐进行模特表演。