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个别化学习活动方案 班级 中一班 日期 2014年6月 主题名称：火辣辣的夏天 活动名称 玩法 内容与材料 观察要点 夏日服装秀幼儿根据教师提供各种材料，设计、装饰出各种环保服装。 ?随音乐模特进行服装展示秀。各种废弃马夹袋，包装袋、蝴蝶结、皱纹纸、彩色即时贴、双面胶、胶水、剪刀等材料鼓励幼儿自选材料，自由装饰、看谁创意电子最多。谁捉的害虫多知道瓢虫的星数：哪些是益虫，哪些是害虫？ 根据各数字牌的提示，给瓢虫画星数，知道对称画。塑封瓢虫、大树背景，各数字牌，勾线笔。1、数数瓢虫的星数。 ? 2、是否能根据各数字牌的提示， 给瓢虫画星数， 知道对称画。 扇子、粘纸、蜡笔。卡纸、步骤图、粘纸、蜡笔。 1、观察幼儿能否运用多种材料装饰扇面。 2、观察幼儿是否能根据教师所给的步骤图制作扇子。 小鸟送凉快 玩法一： 1、选择正确的凉快方式图片送给小鸟。 2、根据小鸟的个数选择相对的凉快方式图片。 玩法二： 成功者去银行取得相应钱作为奖励。 各种图片，夏天和冬天的各种物品。面额大小不同的自制钱币。 1、观察幼儿是否会区别夏天和其它季节的各类食物。 2、观察幼儿通过怎样的方式为炎热的夏天送上消暑的方法。 知了 玩法一： 1、幼儿根据步骤图制作知了。 2、幼儿利用各种材料装饰知了，画上好看的图案。 玩法二： 观察图片，尝试按要求正确数数，进行数物匹配。 步骤图，知了图片。各色彩纸，