高考语文专题7仿用句式、正确运用常见的修辞手法练习(全国通用)_new概述.doc

专题七　仿用句式、正确运用常见的修辞手法 ～2011年全国及各省市高考题 考点一　定格仿写 (2015·天津卷)汉字是中华文明的重要载体许多汉字如山、日、水、火、土、木……都具有丰富的文化意蕴。请参照例句任选一个字写一段话。要求100字以内。(分) 例：“月”字形如弯弯的月牙月”加“日”是“明媚”的“明”。“月”在中华文化中总是与清纯、静谧、乡情相联系 答：___________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 解析　本题考查仿写句子的能力。仿写要注意三个方面一是仿写句式二是仿写修辞三是仿写内容包含文化信息。语意准确、语言通畅。 答案　(示例)“田”字形似方整的土地田”加“心”是“思念”的“思”。“田”在中华文化中总是与恬静、归隐、故土相联系良田美池桑竹之属”让人怡然自乐耕种 2.(2015·湖北卷)仿照示例从下列构字部件中任选两个不同的部件另组一个汉字并用该字组成一个双音词再以该词立意写两句感想。要求：①立意积极；②语句整齐；③不超过20字；④构字、组词不在答题卡上单独列出包含于感想之中即可。(4分) 构字部件：禾 亻口 日 又 月 言  构字词示例：又 → 友 → 友善 感想示例：行友善营造温馨社会　讲真 答：____________________________________________________________ _________________________________________________________________ 解析　本题考查仿写的能力。这种仿写不同于以往的仿写句子是仿写组字组词然后再造句。这种仿写立意新命题活很能体现学生的思维和创新。 答案　(示例一)(日＋月→明→文明)　创文明社会　建和谐中国 (示例二)(禾＋日→香→书香)　博览群书通晓天下事理　沐浴书香养成高尚人格 (2014·重庆卷)仿照示例自选话题另写一个句子。要求：与示例结构基本相同修辞手法一致；个别词语可与示例重复字数也可略有增减。(4分) [示例]　就像穿衣服扣扣子一样如果第一粒扣子扣错了剩余的扣子都会 仿句：________________________________________，____________________；____________________。 解析　解答此类试题的基本方法是找出例句的句式特征、运用的修辞手法、句意内在的逻辑联系然后将这些特征运用到仿写的句子中去。 答案　(示例 4.(2014·浙江卷)依据下面的示例仿写要求句式、结构与示例相似不得选择“月”“湖”“鱼”作为描述对象。(分) [示例] 弯月落在湖水中； 鱼儿游去了 碎得月影半池—— 听见了嫦娥幽怨的歌声么？ 答：___________________________________________________________ _______________________________________________________________ ________________________________________________________________ 解析　解答此题时首先应明确题目要求如“句式、结构与示例相似”。其次要分析示例中的事物理清它们之间的关系月”与“鱼”同在“湖”中有动有静第三句紧承前两句营造的意境第四句有着丰富的想象力和意趣。再次要明确示例的表现手法第四句是想象的内容同时还是一个问句的形式。最后要注意所写句子符合情理。 答案　(示例) 残花缀在繁枝上； 鸟儿飞去了 撒得落红满地—— 听见了花儿落地的叹息么？ (2014·湖北卷)下面四个字是由象形字“人”()变化组合而成的会意字。请根据给出的古文字义仿照“比”“化”两例用七字句描述“从”“北”的形体结构与字义。 要求：①形义描述合理；②押韵。(4分) 解析　解答此题要注意显性要求与隐性要求显性要求有两点这两点似乎较容易但考生很容易忽略对“义”的描述这个“义”也体现在例句中前例一句中有图形括号里注 答案　(示例)从：一人前行一人后　北：二人站立背靠背 后人跟随前人走　　字义相背可意会 (2013·全国大纲卷)仿照下面的示例自选话题另写一句话要求使用比喻的修辞手法句式与示例相同。(分) [示例]　平和犹 答：___________________________________________________