济南历城唐王中学凸透镜成像复习教案.docVIP

课题 ?第四章 多彩的光 第三课时（5、6、7节） 复习教案 课型 复习 主备 张太甲 课标 与 教材 ?课标要求： 认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。探究并知道凸透镜成像的规律。了解凸透镜成像的应用。　　了解凸透镜的应用——放大镜、照相机、投影仪。了解人眼成像的原理，了解近视眼和远视眼的成因与矫正办法。凸透镜对光线有会聚作用和它的成像规律。 学生用实验探究凸透镜成像规律。 学情分析 通过上节课的学习，学生已经知道了光的折射规律。但由于学生认知能力还比较低，对知识的归纳概括以及迁移能力还不强。所以要把折射规律和凸透镜成像联系起来还比较困难。 教学 目标 1、知识目标 （1）知道什么是凸透镜，以及凸透镜对光线的会聚作用。 （2）知道凸透镜的光心、焦点、焦距和主光轴 （3）通过探究性实验得出凸透镜成像的规律。2、能力目标 （1）培养学生的观察能力 （2）通过学生自己制定实验计划，进行实验操作和总结实验规律，培养了学生实验能力和分析问题解决问题的能力，以及组织协调能力。 3、情感与价值目标 （1）通过探究凸透镜成像规律的实验，有意识的渗透辩证唯物主义观点。 （2）通过介绍我国古代劳动人民利用冰透镜对准太阳光取火的事例，对学生进行爱国主义教育和民族自豪感的教育。 教学方法：教师提问设疑、演示、学生独立探究。 媒体教学：本课时使用课件进行辅助教学。导学案 强调知识与生活、