抚州市2014—2015学年上学期期末教学质量检测八年级思想品德历史试卷及答案概述.doc

抚州市2014—2015学年上学期期末教学质量检测八年级思想品德上参考答案 一、选择题（第1—8题为单项选择，每小题2分，每小题只有一个最符合题意的选项；第9—14题为多项选择，每小题有两个或两个以上符合题意的选项，多选或少选均不得分，每小题3分。共34分。） 1.B 2.A 3.D 4.C 5.A 6.C 7.B 8.B 9.ABC 10.ABCD 11.BC 12.BD 13.BD 14.AD 二、综合题（第15～18小题各6分，第19小题12分,共36分。） 15. （6分） （1）“父母对子女有养育之恩，孝敬父母天经地义”的说法是正确的。（1分）①父母不仅赋予我们生命，哺育我们成长，还教我们做人，这种恩情要铭记心中。（1分）②父母为家庭作出了贡献，为我们付出了许多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。（1分）所以我们应该孝敬父母。（1分） (2)“子女因为出门在外工作忙，不‘常回家看看’也是正常的” 的说法是错误的。（1分）不“常回家看看”违反了《老年人权益保障法》。(1分)孝敬父母需要付出，即要付出代价。我们可能付出时间，付出感情，付出体力，甚至委屈自己，但孝敬父母收获的是甜蜜。（1分）所以我们要“常回家看看”。（1分） 评分说明： 第（1）点中，若只从道德和义务两方面回答孝敬父母的理由，只给1分 16.（6分) （1）无私奉献，乐于助人，大爱无疆。（2分，其它符合题意的答案也可得分） （2）①有利于传承中华民族的传统美德。 ②有利于弘扬民族精神。 ③有利于社会主义精神文明建设。（2分，其它符合题意的答案也可得分） （3）①礼貌待师②注意场合③勿失分寸。（2分，其它符合题意的答案也可得分） 17.（6分） （1）增强自我保护意识；提高警惕，增强分辨是非的能力；不轻信陌生人，不随意向陌生人透露自己的家庭地址和收入等情况；发现可疑情况，应立即拨打110向警方报案或求助；请律师；寻求法律援助；等等。（每一点2分，答出任意二点即可给4分；如果只答“依靠法律，讲究方式方法，善于同网络犯罪现象作斗争”可以给3分） （2）网民要增强法制观念，依法规范自己的上网行为，做到健康、文明上网；加强网管立法，使净化网络环境的工作有法可依；依据相关法律，加强网络监管，做到有法必依；加大对网络上发生的各种违法犯罪行为的惩处力度，做到执法必严；等等。（答出一点即可，2分） 18.（6分） （1）竞争中需要合作。竞争本身并不是目的，而是达到更高目标的手段。在竞争中，合作得越好，力量就越强，成功的可能性就越大。优秀的竞争者往往是理想的合作者。（2分） （2）①我们在竞争中合作应体现“双赢”的原则。竞争对手不能相互排斥，造成两败俱伤，而要相互促进、共同提高，这才是竞争中合作的真谛；②无论是竞争还是合作，都要处理好自己与他人的关系；③“在竞争中合作”需要我们形成团队精神。（4分） 说明：答案应从“在竞争中合作”的方面展开，言之有理，也可酌情给分。 （12分） （1）（2分）信任 （2）答题方向提示： [①②讲诚信能得到别人的信任尊重； ③讲诚信是个人得以立足事业得以成功的保证; ④[来⑤有利于营造良好的诚信氛围提高社会的诚信水平; ⑥是践行社会主义核心价值观的具体体现，值得提倡，需要呵护； ⑦只有人人都把诚信视为价值追求和行为准则，诚信商店才会越来越兴旺；讲诚信是负责任的表现，作为经营者要依法经营提供质优价廉的商品让无人商店越来越红火壮大； 完善相应的配套措施，减少因顾客不诚信而带来不必要的损失。 评分说明：可从诚信对的影响①~③）、对影响④~⑥）的角度作答，也可向店主本人提出建设性意见⑦~⑨）。（3）答题方向提示：国家①要建立健全法律法规，严格执法，加大公民违背诚信和丧失公德的成本； ②加强制度建设，建立约束和惩戒机制，推动诚信体系建立； ③宣传诚信正能量，营造良好的社会氛围。（言之有理条即可，共分） 个人：①要从自身做起，从小事做起，信守承诺； ②积极同身边不诚信的现象作斗争; ③对需要帮助的陌生人伸出援助之手等。（言之有理条即可，共分 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 B B C B C D B C B D D C B B A 二、综合题(本大题共3小题，第16题4分，第17题6分，第18题10分，共20分。) 16、（1）革命年代：五四精神、井冈山精神、长征精神、抗战精神等至少二个（2分） （2） A、认真学习科学文化知识，为社会主义事业做贡献。 B、培养创新能力和实践能力。 C、摆脱浮躁的心情，刻苦学习，吃苦耐劳，积极上进精神等（言之有理）（写到一点即可）（2分） 17、 （1）洋务派。主张学习和引进西方先进的科学技术。（2分） （2