2013年秋季学校工作计划精要.doc

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2014-2015学年度第一学期 2014年9月 上饶县第一小学2014/2015学年度第一学期学校工作计划 一、总体要求 坚持以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领教育教学工作，全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和中央教育工作会议精神，紧紧围绕“以人为本，全面发展，为幸福人生奠基”的办学宗旨，坚持“强化管理，重视课改,提升质量，彰显特色”的工作方针，构建“文化积淀丰厚、教育质量一流、名优教师众多、办学理念先进、个性特色鲜明”的学校，提升学校品牌，促进学校内涵发展、优质发展和可持续发展。 二、工作思路 总体思路：抓养成、重课改、强管理、提质量、求升华。 具体思路：“114工程”，即：“围绕一个中心、贯穿一条主线、实现四个目标”。 围绕一个中心——紧紧围绕提高教育教学质量为中心 贯穿一条主线——将“抓养成教育，促全面发展”作为贯穿工作始终的主线。 实现四个目标——以质量提升为根本，推动课堂教育改革；以人才强校为关键，狠抓队伍建设；以特色教育为重点，深化素质教育；以管理创新为基础，提升办学品位。 三、工作内容及措施 （一）精细学校管理，夯实办学基础 按照“抓常规、强管理、规范办学促发展”的工作思路，精细学校常规管理，促进学校和谐发展。 1.坚持目标管理，实现效率提升。学校要求全体教职工根据自己的岗位任务和素质优势，确定高一级努力的目标，制定好个人发展规划。学校进一步完善《上饶县第一小学制度汇编》，严格执行教师考勤制度，实行教师绩效考核制，保障教师工作的到岗到位、尽职尽责、优质优效。加强问责制，促进各项工作有计划、有安排、有落实、有效果。继续推行校级领导“月工作法”管理，实行领导分片包干负责制，以年级组为标准划分分片包干责任区，年级组包干安排如下：一年级：郑伟；二年级：廖兴耿；三年级：徐燕；四年级：徐凤英；五年级：杨艳；六年级：叶小婷。各分片包干责任人要积极参加年级组及教学线工作会议、教学教研活动，解决与教育教学相关的问题，协调处理好教师间的关系；每学期须在责任区内参加教研活动8次以上；每学期须在责任区听评课15节以上，重点对新教师进行教学指导；每位包干领导至少要与3名以上青年教师结成师徒对子，帮助青年教师快速成长。 2.坚持民主管理，谋求科学发展。一是加强学校民主监督制度建设，成立民主监督委员会，并充分发挥教代会的功能与作用，提高教职工民主参与学校管理的积极性和创造性；二是坚持校务公开，通过宣传橱窗、会议座谈、通知文件、校园网站等多种形式途径，及时地将学校发展变化中的最新信息作及时的报道与公布，增加学校教育教学及管理的透明度。利用好家长委员会，组织好家长会，认真听取家长对学校工作的意见和建议。 3.坚持人本管理，促进专业提升。学校的发展关键在于人的发展。学校努力关注、关心、尊重每一位教师的工作、生活与发展，尽可能为每一位教师营造自身发展的空间，搭建施展才华的舞台。坚持在在思想上教育人，在业务上锤炼人，在体制上激活人，在生活上关心人，将教师的发展、学生的发展与学校的发展紧密地联系在一起。学校要求全体教职工根据自己的岗位任务和素质优势，确定高一级努力的目标，制定好个人发展规划和行动计划，有计划地实现专业提升。 4.坚持开放管理，树立品牌形象。加强信息宣传工作的管理指导力度，加强与电视台、广播站的信息沟通，通过市级以上媒体报刊、省、市教育信息、教育栏目、教育信息网及学校网站、红领巾电视台、校刊，宣传学校教育成就，树立 “上饶县一小”品牌形象。 （二）强化德育工作，提高文明素养 以“全员德育、全程德育、全方位德育”工作格局为目标，抓住“安全教育、养成教育、校园文化建设、班级管理、德育主题活动”五条主线，夯实德育工作。 1. 安全工作保平安。第一，大力加强安全法制教育，进一步增强广大师生的安全防护意识帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。“让学生变得聪明的方法，不是补课，不是增加作业量而是阅读、阅读、再阅读。”，拓宽阅读的层面创设阅读的条件坚持“思想教育为主，查处法办为辅”原则，把整肃师德师风建设提到重要议事日程公办教师参与校外办班兼课、参与赌博等违规行为月份 周次 主要内容 总负责 学生发展 负责人 教师发展 负责人 学校发展 负责人 九 月 份 预备周 26/8—31/8 1.报名、领书。 杨 艳 1．校本培训。 徐凤英 杨 艳 1.开学报名工作。 郑 伟 廖 兴 耿 第1周 1/9—5/9 1.入学安全教育； 2.组织学生